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【步步高】高考语文一轮总复习 语言文字运用 图文转换(二)——重点突破及训练反馈学案20

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学案 20 图文转换(二)——重点突破及训练反馈如何规避做图文转换题时出现的问题?阅读下面三个图文转换题,对照学生实际做题中的答案,探讨答案存在的问题。1.请欣赏漫画,回答问题。(1)用简明的语言说明画面的内容。(不超过 60 个字)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)结合漫画合理想象,以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。(不超过 10 个字)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________学生答案 (1)画面中的一个中年人挑着一副担子,担子后面挂着一只上面写着“物质生活”的桶,另一只上面写着“文化生活”的桶则被放在另一边。(2)文化生活也很重要。探讨________________________________________________________________________________________________________________________________________________提示 (1)能用说明性文字介绍画面,讲清了画面上有什么,在做什么事。可是,该答案则忽视了一个极为重要的细节:被放下的桶仿佛要说话,而中年人扭头吃惊地看着。这个细节正代表着该漫画的寓意:人类前行,要挑起物质生活和文化生活两个担子,不可忽视“文化生活”。读漫画,描述画面内容,漫画中的细节绝不可忽视。(2)把画面寓意说出来了,但未注意从“文化生活”这只桶的口吻角度表述,更谈不上采用拟人手法,或幽默,或恳求,或劝诫。2.(2009·四川卷,8)用心 爱心 专心1右边是一张汶川特大地震中抢运伤员的照片。这张照片震撼人心,请对此写几句简明得体、鲜明生动的话,表达你的颂扬之情。(100 字以内)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________学生答案 (1)山高路远,坎坷不平,乱石塌落,行路难。李白在《蜀道难》中反复咏叹的蜀道真实地展现在我们眼前。在这倒立的大山上,有一群武警官兵和医护人员正在抢运伤员,他们弓起身体,好像匍匐在山道上。(2)突发的特大地震摧毁了震区的道路。温总理及时奔赴地震灾区下达中央的命令,解放军、武警和医护人员及时抢救受困群众的生命,谱写了抗震救灾的诗篇和奉献的颂歌。(3)脚下碎石堆积,天空一片阴霾,肩上扛...

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