第一章 运动的描述2 时间和位移学习目标1.理解位移、路程、时刻和时间间隔.2.能用数轴或一维直线坐标系表示时刻和时间、位置和位移.3.知道时刻与位置、时间与位移的对应关系.4.知道矢量和标量,知道位移是矢量.通过实例总结出矢量相加的法则.自主探究1.时间和时刻(1)在表示时间的数轴上,时刻用 表示,时间间隔用 表示. (2)第 N 秒是 (填“时刻”或“时间间隔”),第 N 秒初是 (填“时刻”或“时间间隔”),第 N 秒末是 (填“时刻”或“时间间隔”). 2.路程和位移(1)路程是 的长度. (2)位移是指 ,可以用 表示. 合作探究一、时间和时间间隔制作一张周末日程表,标明主要活动的时间、地点和活动内容.1.时刻的定义: . 2.时间间隔的定义: . 【巩固练习】以下的计时数据指时刻的是( )A.中央电视台新闻联播每日 19 时开播B.我国运动员刘翔在雅典奥运会跨栏决赛中,用 12 秒 91 夺得了冠军C.某场足球赛踢了 95 分钟D.由北京开往上海的 Z1 次列车,于 19 时 28 分从北京站始发二、路程和位移探究活动:从学校放学回家,有几条路线可以选择?1.路程的定义: . 2.位移的定义: . 位移既有大小又有方向,学过的物理量中既有大小又有方向的物理量还有 . 3.矢量: . 4.标量: . 【巩固练习】下列关于位移和路程的说法中,正确的是( )A.位移大小和路程不一定相等,所以位移才不等于路程B.位移的大小等于路程,方向由起点指向终点C.位移描述物体相对位置的变化,路程描述路径的长短D.位移描述直线运动,路程描述曲线运动三、直线运动的位置和位移【探究活动】1如图所示,物体开始时处于 A 位置,最后静止于 B 位置.(1)试在图中画出物体的位移;(2)指出位移的大小与方向;1.在直线运动中,物体的位置用 表示. 2.在直线运动中,物体的位移用 表示. 课堂检测1.下列描述时间的是( )A.百米赛的运动员 11s 末到达终点B.第 8 个 1s 末物体速度为零C.百米赛运动员的成绩是 11sD.3s 初物体开始运动2.关于位移和路程,下列说法中正确的是( )A.在某一段时间内物体运动的位移为零,则该物体一定是静止的B.在某一段时间内物体运动的路程为零,则该物体一定是静止的C.在直线运动中,物体的位移大小等于其路程D.在曲线运动中,物体的位移大小小于其路程3.如图所示,某质点沿半径为 r 的半圆弧由 A 点运动到 B 点,则它通过的位移和路程分别是( )A.0;0B.2r,向东;πrC.r,向东;πrD.2r,向东;2r4.关于矢量和标量,下列说法中正确的是( )A.矢...
