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【志鸿全优设计】2013-2014学年高中数学 第二章2.2.3~2.2.4直线与平面平行的性质、平面与平面平行的性质导学案 新人教A版必修2

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2.2.3~2.2.4 直线与平面平行的性质、平面与平面平行的性质问题导学一、直线与平面平行的性质定理的应用活动与探究 1求证:若一条直线分别和两个相 交平面平行,则这条直线必与它们的交线平行.迁移与应用1.如图,过正方体 ABCD-A1B1C1D1的棱 BB1作一 平面交平面 CDD1C1于 EE1,则直线 BB1与 EE1的关系是________.2.如图,在空间四边形 ABCD 中,E,F,G,H 分别是 AB,BC,CD,DA 上的点,EH∥FG.求证:EH∥BD.运用线面平行的性质定理时,应先确定线面平行,再寻找 过已知直线的平面与平面相交的交线,然后确定线线平行.证题过程应认真领悟线线平行与线面平行的相互转化关系.二、面面平行的性质定理的应用活动与探究 2如图所示,两条异面直线 BA,DC 与两平行平面 α,β 分别交于 B,A 点和 D,C 点,M,N 分别是 AB,CD 的中点.求证:MN∥平面 α.迁移与应用1.如图所示,已知平面 α∥平面 β,A∈α,B∈α,C∈β,D∈β,AD∥BC,则线段 AD 与 BC 的长度关系是__________.2.如图,已知 α∥β,点 P 是平面 α,β 外的一点(不在 α 与 β 之间).直线PB,PD 分别与 α,β 相交于点 A,B 和 C,D.(1)求证:AC∥BD;(2)已知 PA=4 cm,AB=5 cm,PC=3 cm,求 PD 的长.面面平行的性质定理的几个有用推论:(1)两个平面平行,其中一个平面内的任意一条直线平行于另一个平面.(2)夹在两个平行平面之间的平行线段相等.(3)经过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.(4)两条直线被三个平行平面所截,截得的对应线段成比例.(5)如果两个平面分别平行于第 三个平面,那么这两个平面互相平行.三、平行关系的综合应用活动与探究 3如图所示,平面四边形 ABCD 的四个顶点 A,B,C,D 均在平行四边形 A′B′C′D′所确定的平面 α 外,且 AA′,BB′,CC′,DD′互相平行.求证:四边形 ABCD 是平行四边形.迁移与应用在三棱锥 S-ABC 中,D,E,F 分别是 AC,BC,SC 的中点,G 是 AB 上任意一点.求证:SG∥平面 DEF.在平行关系中,线线、线面、面面平行关系经常交替使用,相互转化,特别是一些复杂的题目,在线线、线面、面面平行关系中,判定了一个成立,接着可以利用性质转化成另一个也成立,其关系可用下图示意.当堂检测1.如果直线 a∥平面 α,则( )A.平面 α 内有且只有一条直线与 a 平行B.平面 α 内有无数条直线与 a 平行...

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