7 烛之武退秦师问题导学1．文章写烛之武在使命面前，先“避”后“受”，有什么作用
2．烛之武用哪些事理和事实说服秦伯退兵的
3．写事离不开人，从整个情节来看，你觉得烛之武是一个怎样的人呢
自主探究烛之武说服秦伯退兵，采用了哪些外交策略与技巧
文法导析1．伏笔与照应
这篇文章虽短，但在叙述故事时，却能够处处注意伏笔与照应
例如，在交代秦、晋围郑的原因时，说是“以其无礼于晋，且贰于楚也”，说明没有太多的矛盾冲突
这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔
2．波澜起伏
这篇课文波澜起伏，生动活泼
从大军压境到最后的平息，课文都是有张有弛，曲折有致，增强了文章的艺术感染力
3．详略得当
这篇课文主要表现烛之武怎样说退秦师的，所以对“退秦师”的前因后果只作简略交代，其他枝节更是只字未提
从而做到繁而不杂，层次井然
技法导练导练目标“文似看山不喜平”，请运用巧设悬念法写一事件，力求情节张弛有度，波澜起伏，生动感人
不少于 300 字
素材积淀话题集锦（1）烛之武，一位老者，孤身劝退强大的秦国军队，保存郑国，何故
没有超人的胆量，没有丰富的常识，没有非凡的口才，试问如何可以成功
这则素材可应用于______________________________________等话题中
（2）烛之武三朝为官，满腹经纶，却一直得不到重用，其间他忍受的寂寞和痛苦的煎熬，是常人难以想象的
但烛之武并没有自暴自弃、妄自菲薄，而是以惊人的毅力在寂寞中图强，饱读诗书，关心时事，指点江山，激扬文字，终于在国家的危急时刻，也是最为关键的时刻，“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”，完成人生的辉煌一击，为自己的一生画上了一个完美的感叹号
这则素材可应用于________________________________________等话题中
佳作片段有智慧的人，是成功的人
他虽然也会遇到困难和矛盾，但是他可以利用
