九、带电粒子在匀强电场中的运动从容说课 本节介绍带电粒子在电场中的运动．一是带电粒子在电场中的加速,二是带电粒子在电场中的偏转,并且结合这两个知识点介绍了示波管的原理． 本节的主要特点是：(1)基础性强,以后的许多问题中都会应用该部分内容．(2)方法性强,要求综合能力较强,需要动能定理、平抛运动等知识．(3)通过示波器加深应用、实践． 结合本节教材的特点和地位,定位本节的教学目标如下： 1．理解带电粒子的加速、偏转(在电场中仅受电场力)的规律，并能分析解决相关问题． 2．知道示波管的构造和基本原理． 本节的教学重点定位于对带电粒子在匀强电场中运动规律的理解． 本节教学难点定位于运用电学知识和力学知识综合处理偏转问题． 为了使大家能够通过本节的学习融会贯穿力电知识,提高大家应用知识解决问题的能力，在教学中采用知识点复习重现、一题多解、方法归纳、实例应用等多种方法拓宽大家的思路，锻炼大家的能力，充分发挥大家的主观能动性完成教学目标． 本节的教学程序如下： 导入→复习力学知识→带电粒子加速问题的探究→拓展应用→带电粒子在电场中的偏转问题探究→拓展应用→示波管原理探索→小结．教学目标 一、知识目标 1．理解带电粒子在电场中的运动规律，并能分析解决加速和偏转方向的问题． 2．知道示波管的构造和基本原理． 二、能力目标 通过带电粒子在电场中加速、偏转过程分析，培养学生的分析、推理能力． 三、德育目标 通过知识的应用，培养学生热爱科学的精神．教学重点 带电粒子在匀强电场中的运动规律．教学难点 运用电学知识和力学知识综合处理偏转问题．教学方法 讲授法、归纳法、互动探究法．教学用具 投影仪、投影片、示波器．课时安排 l 课时教学过程 [投影本节的学习目标和学法指导] (一)学习目标 1．理解带电粒子在电场中的加速、偏转情况． 2．运用所学知识，分析示波管的原理． (二)学法指导 1．结合力学知识综合分析带电粒子在匀强电场中的运动情况． 2．通过示波管的原理认识深化对知识的理解． [学习目标完成过程] [导入课题] 带电粒子在电场中受到电场力的作用会产生加速度，使其原有速度发生变化．在现代科学实验和技术设备中，常常利用电场来控制或改变带电粒子的运动． 具体应用有哪些呢?本节课我们来研究这个问题．以匀强电场为例． [板书]带电粒子在匀强电场中的运动 [新课教学] [相关知识点复习回顾] [投影思考题]1．牛顿第二定律的内容是什么?2...
