【金学案】2015年春高中地理 第三章 区域产业活动学案 湘教版必修2VIP专享

第一节 产业活动的区位条件和地域联系1.通过对现实事例的分析,记住区位的定义,学会分析影响各种产业活动的区位条件及其发展变化。2.举例说明生产协作联系的方式,结合生活实例记住商贸联系的含义及主要环节;明确科技与信息在产业活动中的作用。3.通过分析产业活动地域联系的四个方面,能够对具体的一个地区或案例进行探究和评价,培养探究问题的能力。4.理解工业地域在布局上要发挥区域优势,因地制宜,扬长避短。本节内容虽然是本章知识的基础,但理解区位的含义、不同产业活动的主要影响区位因素之间的差异及产业活动之间的联系,对后续知识的学习和深化非常重要。学习时,在对这些基础知识、原理认识的基础上,注重结合生产、生活中的实际应用来加深理解和注重运用。注重对工业、农业等产业活动的区位评价等现实问题的分析评价和动态地分析某类工业区位的变化,用区位因素发展变化的视角看待问题。学会用图示法,理顺商贸联系的发展、分类及其与物流业的关系和产业活动的地域分工、联系、空间聚集关系。如可以图示商贸联系的发展、分类及其与物流业的关系。1.产业活动的区位条件。2.产业活动中的地域联系,以及在产业活动中怎样因地制宜、扬长避短。人类离不开产业活动,人类的产业活动与地理环境相互影响、相互作用。本节主要学习两项内容:一是产业活动的区位条件;二是产业活动的地域联系。产业活动的区位条件主要分析了如何选择理想的区位及不同的产业活动具有不同的区位特征,引导学生联系生活实际,正确理解区位,知道随着科学技术的进步,影响产业活动的区位条件会发生相应变化,可通过自主学习和填写表格的形式加强对农业、工业、矿业、商业与服务业区位因素的巩固与掌握。产业活动中的地域联系包括生产协作、商贸联系、科技与信息联系及因地制宜、扬长避短四部分内容,教学中可运用相关的图片及生活实例,让学生通过观察、讨论理解相关的教学内容。同时,应注重理论联系实际和综合分析,学会用发展的眼光看问题。教学过程中要以学生为中心,尽可能运用多媒体手段辅助教学,展示图片及动画,来突破重、难点。通过阅读图文资料,学会提取、加工有用信息,培养获取知识的能力。一、产业活动的区位条件1.现代产业活动:现代产业活动种类繁多,包括农业、① 、交通运输业、② 、金融业、③ 等,以及它们的下属部门。 2.产业部门与自然环境的联系(1)农业和④ 的生产区位与自然环境的联系最为密切。⑤ 、林业、⑥ 、渔业的生产活动,都离不开一定的自然条件。石油开采活...