【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中地理 第1单元 单元活动 区域地理环境与人类活动教学设计 鲁教版必修3

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014 学年高中地理 第 1 单元 单元活动 区域地理环境与人类活动教学设计 鲁教版必修 3一、选择题 某中学地理兴趣小组利用假期研究环境条件对作物始花期的影响，他们通过上网、查阅报纸、杂志等获得如下资料。 据此回答 1～3 题。品种名称金大 532本地大豆满仓金原产地南京北京佳木斯在原产地的播种时间5 月 30 日4 月 30 日5 月 17 日在原产地的开花时间8 月 23 日7 月 19 日7 月 5 日在北京的播种时间4 月 30 日4 月 30 日4 月 30 日在北京的开花时间9 月 1 日7 月 19 日6 月 5 日在原产地从播种到开花的天数85 天80 天49 天在北京从播种到开花的天数124 天80 天36 天1.高纬度地区的大豆品种移往低纬度地区种植，开花时间和产量与原地区相比分别是( )A．提前，减少 B．提前，增加C．延迟，减少 D．延迟，增加2．影响大豆开花的主要环境因素是( )A．地形条件 B．土壤条件C．光热条件 D．降水条件3．该地理兴趣小组收集资料和探究区域差异的方法分别是( )A．直接收集法，定量的方法B．间接收集法，定量的方法C．直接收集法，定性的方法D．间接收集法，定性的方法【解析】 第 1、2 题，分析材料可知，高纬度地区的大豆品种在低纬度地区从播种到开花比在原地区所需要的天数少，温度和光照是影响植物开花的主要因素，低纬度地区光热条件优越，产量比高纬度地区高。第 3 题，由于该地理兴趣小组主要利用上网、查阅报纸、杂志获取资料，对区域内大豆始花期用数字进行量化研究，所以是间接收集法和定量的方法。【答案】 1.B 2.C 3.B俗话说：“十里不同风，百里不同俗。”在陕西这块黄土地上，由于气候、经济、文化等多方面原因的影响，陕西人(关中人)在衣、食、住、行、乐等方面，形成了一些独特的方式。经过汇集称之为“陕西十大怪”(即“关中十大怪”)：面条似腰带，锅盔像锅盖，碗盆难分开，辣子是道菜，泡馍大碗卖，板凳不坐蹲起来，房子半边盖，姑娘不对外，帕帕头上戴，唱戏大声吼起来。据此完成 4～5 题。4．由于陕西关中地区以种植________为主，才形成了“面条似腰带、锅盔像锅盖”的饮食习惯( )A．玉米 B．小麦C．大豆 D．高粱5．“帕帕头上戴”的主要原因是这里风沙大，在陕西冬春季节常刮( )1A．东南风B．东北风C．西南风D．西北风【解析】 陕西位于我国北方地区，主要粮食作物是小麦，位于季风气候区，冬春季节以西北风为主。...