?法规?教学大纲一、课程说明1、课程性质与地位本课程是理专业专业必修课程是一门根底学科也是猎取导的必修课程。2、教学的根本要求与目的本门课程主要讲授公布的有关业的法律、法规并结合业存在的问题及丰富的相关案例予以阐述。通过授课使学生对我国法制建立开展和现状有一个初步的理解并对假设干重要的法规、有较为全面、准确的把握。特别是通过对典型案例的剖析和讨使学生能以所学的法律知识、以法律的目光去认识正在不断完善和开展的培育和进步学生知识面和综合分析才能同时为学生们的导考试做好准备。3、课程体系及课时安排 共 60 课时讲授 44 课时理及习题 16 课时。章次内容课时总数理及习题课时绪法与法律关系2模块一合同法律制度84模块二消费者权益保护法律制度82模块三法律制度82模块四导人员法律制度62模块五资源法律制度4模块六出入境法律制度62模块七平安法律制度42模块八法律制度6模块九相关行业法律制度42模块十纠纷及其解决途径42合计60164、教学与考试方式本课程是一门应用性较强的课程采纳启发式双边活动的教学形式教与学、讲与练相结合激发学生的积极性。采纳案例教学法启发学生考虑；充分运用多媒体教学手段增加直观感。本课程为考试课程试卷题型形式主要有选择、推断、简答、案例分析等多种题型难易程度适度。二、课程内容绪 法与法律关系(2 课时)教学要求：法与法律关系是学习法课程的根底通过绪的学习理解是法和法律关系理解法和法律关系的特征掌握法体系的构成和法律关系的三大构成要素。学习目的：知识目的：·理解法和法律关系的含义·理解法和法律关系的特征·掌握法体系的构成和法律关系的构成要素才能目的：·能说明法和法律关系的含义·能理解法和法律关系的特征·能推断法体系各组成要素·能举例说明和推断法律关系的主体、客体和内容教学重点：法体系的构成和法律关系的三大构成要素。教学难点：法体系的构成绪 法与法律关系一、法的概念二、法体系三、法的特点四、法律关系的概念五、法律关系的构成要素模块一 合同法律制度〔8 课时〕教学要求：人类社会的经历了从身份向契约的开展过程作为社会开展到一定阶段的产物在过程中的大部民事行为都要通过合同的方式来完成。通过本模块的学习熟悉合同的订立程序理解合同的效力情形、理解合同的履行原那么及合同履行中抗辩权的行使理解合同变更及转让掌握合同违约责任的承当与免除。学习目的：知识目的：·理解合同订立的主体资格合同的形式及其内容；合同的...
