日新月异的电视机(浙教版小学语文教案 3篇)1 教学要求： 1、通过本文的教学，使学生了解各种电视机的特点和功能。激发学生热爱科学的思想感情。 2、懂得说明文分类说明的特点，体会数据对说明事物特点的作用。 3、进一步理解总起;一;;一;分述;一;;一;总结的结构形式。 4、了解第 6 节中句与句之间的关系。 5、学会本课生字新词。重点理解特别、智慧、随心所欲等词语。并能用特别、智慧造句。 教学重点： 默读课文，了解各种电视机的特点和功能。体会数据，举例等对说明事物特点的作用。 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时 一、用示课题 １、板书：日新月异 日新月异什么意思 每天每月都有新的变化，形容进步、进展很快。 ２、板书：日新月异的电视机。 读课题。 二、自学课文 １、读准生字字音。读通课文。 ２、思考：课文介绍了哪几种电视机 ３、检查自学效果。 （１）指名读字连词。 （２）说说乖的部首。 （３）指名分节读课文。 （４）讨论思考题。 板书：大屏幕、微型、多屏幕、遥控、电脑 三、初读课文，理清结构 １、自由轻声读课文。 ２、按总起;一;;一;分述;一;;一;总结的方法给课文分段。 ３、分段读课文。 四、学习第一段 １、指名读第一段。 ２、找出解释课题的句子。 ３、思考：作者通过什么方法说明电视机的进展速度快得惊人 ４、课文中的第２～６节是围绕第１节中哪一句话写的 ５、齐读第一段。 ６、小结。 第二课时 一、复习 １、组词。 荧（）健（）钮（） 营（）键（）扭（） ２、给多音字组词。 调 tiao （）屏 ping （）系 xi （）称 chen（ ） dua0 （）bing （）ji （）cheng （ ） 二、学习第二段 １、默读第二段。 ２、思考：这段中介绍了电视机家族中的哪几个成员 ３、默读第２节。 （１）用直线划出大屏幕电视机的特点，用曲线划出大屏幕电视机的功能。 （２）引读第２节。 （３）完成课后表格。 （４）作者是用什么方法介绍大屏幕电视机的这样写的好处是什么（主要运用数据进行说明。） （５）小结学习方法。（一、默读，二、划句，三、填表，四、体会。） ４、用学习第２节的方法，学习第３－５小节。 ５、默读第６节。 （１）这节有几句话可分几层 三层，第１句第１层，第２－５句第二层，第６句第三层。 （２）师生配合读。 师读第１句。生读第２－５句。 （３）问：第１句与第２－５句什么关系（先概括后具体。） （４）四小组...
