日新月异的电视机教案 教学目标 1、能按三项要求预习课文
2、学会本课三个生字,理解日新月异,身临其境,袖珍等词语的意思
能用一面一面、不仅还造句
3、了解电视科技进展之迅速,懂得 7 种新型电视机的名称和特点,感受科学技术的力量
4、能仿写先概括后具体说明的语段,介绍一种你所感兴趣的家用电器
教学准备:收集有关电视机的材料
教学过程 一、揭示课题
1、出示课题,从课题你知道了什么
2、理解日新月异 3、老师引入课文第一白然段
出示第一自然段
(解决:读了这段话,你有什么感受
重点理解可、才与课后第 3 题进行比较
知道用 4 个从到以及省略号,突出了电视机进展快
) 二、初读课文
1、自由朗读课文,课文一共介绍了哪几种新型的电视机
2、沟通后请生读课文
3、提出不懂的地方
三、细读课文,了解特点
这几种新型的电视机有什么特点
请学生细细的读课文,用一个或几个词概括出这种电视机的主要特征
沟通,师生完成表格
电视类型特点采纳什么方法把各种电视机介绍的具体生动的
(品读拟人句,及先概括后举例的段落)为电视机作一次广告,把各自的特点说出来
(选择其中一种进行介绍:先准备,然后派代表上台介绍
)全息电视一图像逼真、香味迷人各位顾客:你们好
在繁忙的工作之余,你是否想轻松一下
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电视机面前,全息电视将是你最好的选择
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四、拓展 1、你还收集到了哪些有关电视机的材料
2、学习课文第 4 或第 5 自然段的写法,介绍一种你所感兴趣的家用电器
五、写法指导 1、总起句应交代这种家用