机械工程专业教学改革实践一、更新实验设备，优化教学模式实践教学的目的意在培育学生的动手能力，激发学生的创新潜能，践行理论与实际相结合的方针，为培育具有创新型，现代型的机械工程师打下良好的基础
（一）完善基础设施近几年，国内高校的扩招、科技的进展，各高校实践中心的硬件设备已经满足不了学生需求，在原有教学设备的基础上，增加新的 HF 线切割编控一体化，EDM 系列精密电火花成型机等，增加学生的感性认识，通过实际操作加工各种零件，使得学生的热情和积极性得到提高，学生的动手能力得到锻炼，从而使理论知识得到升华
（二）优化教学模式开展了学生学习状况调查活动，了解学生的学习动力、学习需求、学习目标、学习效果，制定相应教学计划
在传统的实践操作中，抛弃由老师讲解、操作一步到位的方式，改由学生自行设计方案，然后在老师的指导下独立完成，再由老师总结发现的问题
使学生的理论知识得到拓展，动手能力得到锻炼
（三）设实践创新课程针对学有特长的一些学生，鼓舞并支持他们参加各种兴趣大“”“”赛，如全国大学生 机器人 大赛， 创新科技 大赛等，由学生查阅资料，拟定参赛方案，利用学校现有的技术场地，教学资源，给予最大的帮助
让学生在实践中了解团队的意识，提高了全面能力，同时学生也提高了对自身责任、义务以及努力方向的认识
二、改革教学方法，提高教学质量高校中机械专业实践教学相对枯燥，什么 xyz 三坐标，零点定位，非常影响学生的兴趣，应用现代的多媒体教学，提高教学质量
（一）多媒体的应用将教学内容做成 PPT，改变以往的老师讲写的模式，将一些生动多彩的图片引用到教学中去
一些国际上先进的应用，利用影片的形式，播放给学生欣赏，提高本专业的凝聚力，并加深学生对所学知识的理解
（二）引进 HF 线切割编控一体化系统随着熟悉 CAD/CAM 的人越来越多，线切割编程必须与CAD/CAM 主流一致，HF 系统四轴联动
