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级小学校园冬季安全教育工作计划五篇

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5 年级小学校园冬季平安教育工作计划五篇 篇一:5 年级小学校园冬季平安教育工作计划 一、指导思想 学生的成长离不开家庭和社会环境的熏陶。以“平安第一,预防为主”为指导方针,以“完全消除平安隐患,杜绝平安事故,确保万无一失”为目的,实在加强平安教育与治理,确保学生平安。因此,提高中小学生的自我生存和自我保护才能显得格外重要,结合本班学生的实际情况,特制定本学期平安教育教学计划。 二、学生情况分析 本年级共有 54 人,大部分班级学生有平安认识,自觉遵守课堂纪律,优生较多。平安教育关系到生命的安危,尽管学校里每周:都开设了平安课,学生们已经掌握了一些平安知识,但是,有些小孩却无法将所学实在运用到实际生活中,同时对本人的不平安行为反思甚少,常常会出现由于贪玩而犯糊涂的情况。因此特别抓平安教育是一项特别重要的工作。 三、教学目的 1.学生从思想上认识平安的重要性,从行动上能时时刻刻留意平安。 2.留心四周的平安隐患,将不平安要素消灭在萌芽中。 3.深化理解“平安教育主题”的意义和内容。 4.养成良好的保护听力的习惯;养成良好的护脚习惯;有看病用药流程的体验和对看病用药误区的辨析、反思,学会根本的社会调查方法,逐步构成良好的调查认识和才能。 5.认识垃圾分类的重要,将减少垃圾和垃圾分类回收落实到行动中;认识到少用和不用一次性用品的重要性,将减少使用一次性的行动落实到生活、学习的方方面面;明白燃烧秸秆的危害,想方法为秸秆寻找到更多更好的出路;理解空气污染的含义、缘故、危害,以及防止空气污染的方法,认识到保护空气的重要性,能主动参加保护空气的行动。 四、教学重难点 1.学生从思想上认识平安的重要性,从行动上能时时刻刻留意平安。 2.留心四周的平安隐患,将不平安要素消灭在萌芽中。 3.深化理解“平安教育主题”的意义和内容。 五、教学措施 1.老师引导学生自主学习,并及时鼓舞他们用所学知识多反思本人的言行,强化自我保护认识,将不平安要素消灭在萌芽状态中。 2.通过各类教育教学活动探究生活、生命与平安的亲切关系,进一步强化平安认识。 3.平常多与学生沟通,理解他们的生活与学习,搜集平安事故范例,共同分析,关注同类事例的预防方法。 4.教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不同意不经家长同意跟同学去了,让家长随时理解其子女的去向。 5.在校内外,不同意学生做危险的游戏。如;互相追打、...

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