读《给教师的建议》读后感VIP免费

第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制读《给教师的建议》读后感《给老师的建议》读后感读了苏霍姆林斯基的着作《给老师的建议》，我受到了深深感受。的确,这些建议使作为老师的我们有了更明确的方向，给了我们极大的关心，它就象一盏指路明灯一样。尽管今日的训练形势比之苏霍姆林斯基所写书的年月有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今日的训练工来说，丝毫不显过时，它仍像一场准时雨，滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像与老师面对面一样，针对着老师的苦恼与困惑娓娓道来。在读到老师的时间从哪里来一段时，的确让我产生了很大的共鸣。作为一名年轻老师，的确发觉时间总是不够用，每天总是备课、制作教具、上课、写反思等，仰视时钟，一天时间却又过去，可收获却不大。第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《给老师的建议》这本书给了我们一个很好的建议：那就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友情。他还在书中举了一个例子：一天，一位老老师上了一堂特别精彩的公开课，她的风采吸引了在场的全部老师。当别人问她：你花了多少时间来预备这节课时，这位老老师说：对这节课，我预备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终生的时间来预备的！感动之余，我也豁然开朗。我们总在埋怨着时间的消逝如水似箭，可老天总是最公正的，它给我们每个人都是一天24小时，问题还是出在疲于应付上，成天是事情在后面追着自己而没有主动去做是事。想想自己更是如此，做事急于抱佛脚。有时为了一节公开课，花了大量的时间在网上和杂志上搜寻着相关的图片和学问；有时为了写一片论文也是绞尽脑汁，趴在电脑前铺张时间。想起来真是可悲！我想这就是平常不学习，急来抱佛脚的后果。书中提到：读书是节省老师时间有效的第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对学问的渴求！试问，从古到今，哪位胜利者不是读万卷书，行万里路呢？俗话说：活到了，学到老，作为一名新时期的老师，我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的学问，才能学会制造性地使用教材，才能赢得自身的进展，这是作一个真正的老师所不行缺的精神底子。苏霍姆林斯基也说：一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。我再反省自己：我又看了多少书呢？苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践阅历向我们阐述了很多宏大的真理，虽然他来自于不同的年月，不同的国度，但他闪光的思想对我们这一代来说，丝毫不显过时。我想训练的问题是共性的，它不会因为时代的变迁而转变或消逝。今日，我浅谈了读《给老师的建议》后的一些感想，其实它里面的许多阅历都值得我去一一倾听和反思！这些都将成为我一生将享用不尽的财宝！