第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制写读后感的三要三不要写读后感在褒贬人物、剖析事理、针砭时弊等方面都要有独到的见解。笔者就近几年来参与市中考、市、区、校、报刊作文竞赛，指导文学社团写作训练等实践活动，谈谈自己肤浅的感受和体会，就教于大方之家。读后感从文体上看，属于谈论文的范畴。它的着重点在于感，它是抒发和阐述自己对原文所记叙的大事、描写的人物、阐述的道理等的感受。正因为读后感没有固定格式，写法比较敏捷，因此近几年来学校市统考的作文试题有时也采纳了这种形式。如上海市XX年市中考统考中《孩子和书》一文中最终一题要求写一篇观点明确、联系实际，不少于80字的读后感。因而应当引起老师、同学的足够留意。读后感是训练阅读、写作、分析、概括等力量的一种习作形式。毕竟如何写好读后感呢？愚以为，可归纳三要、三忌。首先，要仔细阅读原作，把握原作的基本精神，切忌不着边际地任凭瞎吹吹。第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制读后感是由读和感两部分内容组成，当然重点是读。读是感的依据和基础。感是读的生发和提高。文章做在感字上，功夫下在读字上。有的考生说：写读后感嘛，还不是任凭瞎吹吹在这类瞎吹吹的读后感里，有的谈论好象飞机上吊大闸蟹悬空八只脚；有的引了原作一二句话，不作详细分析，就夸夸其谈；也有的为了标新立异，甚至曲解了原作的基本精神，其主要缘由是这些考生不愿在读字上下功夫，没有吃透原作的基本精神。其次，要就文论理，或就书论理及就戏说理，紧密联系实际，切忌拘泥原作，以叙代议，就文论文，就书论书或就戏论戏。写读后感，可以从原作整体动身发表感想，也可以就原作某一侧面入手谈体会，切入的角度可以不同，但都要紧紧联系实际，或重在联系社会现实，或重在联系学习、工作、思想等实际，文章应当为时而著、为事而作。这样的读后感才有深度，才有现实意义。反之，漫无边际的大段大段地抄录原作或复述文中的场景描写，末尾加上几句标语口号式的语句，这第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制样的读后感，明显是失败的。理来之于文本，用之于实际。我们有些考生写读后感的另一个毛病是大段大段引述原文或场景描写，有的甚至是改写、复述原作的故事情节，但议来议去还是拘泥于原作内容，悟不出道理，联不上实际。第三，要选择感受最深的一点来写，切忌贪多求全，面面俱到。一篇文章，一本书，一部电视剧或影片，它涉及的面实在太宽了。假如仔细阅读、认真观看的话，肯定会有很多体会；许多感想。假如，这也写，那也想写，拉在篮里便是菜，贪多求全，面面俱到，结果贪多嚼不烂，什么都写不深，写不透，势必要吃夹生饭，到头来，竹篮子打水一场空。XX年市中考阅卷中发觉有好多考生选择自己感受最深的一点来写读后感，写出来的文章观点明确，联系实际，有理有据，结构完整。深化了主题，干脆利落，结构严谨；达到了写观后感引议联结四字诀的完善境界。仔细阅读原作，吃透其基本精神；就文论理，联系实际；抓住感受最深的一点发表感想，或许是写好读后感的秘诀吧！
