《最美的教育最简单》读书心得总结 《最美的教育最简单》读书心得总结篇 1 本月读了尹建莉老师《最美的教育最简单》一书，书中传达的有心无痕的教育理念，让我感受很深，字里行间流露出教育的漂亮和质朴，再次让我接受了心灵的洗礼。虽然两本书落脚点在家庭教育上，但书中列举出很多案例，对教育方式方法进行论证，简单有效的家庭教育和学校教育有机融合的方式，却非常值得我学习借鉴。在孩子的教育上只有我们不断加强自我教育能力，才能为孩子提供更宽松、愉快、深化的教育方式。结合我的实际，浅谈一下我读完这本书的几点感受： 第一：培育孩子的专注力。尹老师提到孩子注意力不需要培育，越培育越涣散。不打扰就是最好的培育。的确，孩子之间存在着个体差异。有的孩子很容易被什么东西吸引，分散注意力;有的孩子会全神贯注于一件事情。根据他们的年龄特点，好玩是他们的天性。玩耍也是孩子重要的学习途径。我在设计教学的时候，多在游戏中让孩子们找到学习中的乐趣，给他们宽松的学习学习氛围。 第二：接纳孩子的与众不同。大千世界丰富多彩，人的爱好也五花八门。一个人喜爱什么，醉心于什么，会受天赋和环境等各钟因素的影响，微妙得不可捉摸，爱好就是天才，想想现在我教的一年级小朋友中，有个叫杨元生的孩子，他的表现在孩子中特别显眼，不太和同龄的小朋友玩，一个人总是默默的坐在自己的座位上忙着自己的事情他不同意和我沟通，我主动找他说，主动和他拉勾勾，让他同意和我交朋友。尽管看似他上课不仔细听，但是学习思维却非常敏捷。 第三：时刻关注自己的潜台词。生活有万千细节，在和孩子们相处的每个细节中都有教育。现在的孩子都很聪慧对孩子们的教育也要甜甜化。孩子们在不断的长大，不光是身体的长高，更重要的是他们的心智进展，也会有变化我要不断的观察孩子，常常反思自己，从观念上提升自己尊重以孩子为主体的生命化教育。 最美的往往是最简单的，爱是一门艺术，让我们拥有一颗平常心，信任孩子、修炼自己 《最美的教育最简单》读书心得总结篇 2 儿童本身都有丰富的想象力，假如他在生活中很少遇到这个不许动、那个不能那样做之类的限制，并且他早早地接触了书籍，能从书籍这扇窗中望出去，看到现实以外的世界，那么想象力就可以得到正常进展。 有人说过，儿童是天生的哲学家，我十分信任这句话，只有在一个自由的灵魂中，才能产生真正的自我思考，才能产生想象力和制造力。这种力量，必须在幼儿期萌发、茁壮，否则...
