《论语》的主要思想孔子的思想是一个以“仁”为核心，以“礼”为形式的完整的思想体系，其中心是讲做人的道理
孔子思想的主要精华有：①“仁”的思想；②“礼”的思想；③ 中庸思想；④ 教育思想；⑤“孝”的思想；⑥ 天命思想
①“仁”的思想“仁”是孔子思想的核心
“仁”的主张是“仁者爱人”，仁包括恭、宽、信、敏、惠
这一主张是要求统治阶级体察民情，反对苛政
孔子认为，要实现“爱人”，还要遵循“忠恕”之道，就是“己所不欲，勿施于人”的要求
他认为，“仁”既是每个人必备的修养，又是治国平天下必须遵循的原则
他提倡立足于对人的关怀爱护，以教化的方式来达到治国安邦的目的
②“礼”的思想“礼”是孔子思想的重要内容
他最为崇奉的是周礼
礼的精神主要体现为“仁”、“恭”、“敬”等方面
“仁”是礼的最根本的精神内容，“恭”是对人的庄重和顺，“敬”是对人严肃真诚，以礼相待
在孔子的观念中，“正”就是合礼，“割不正，不食”，没有礼就无以立身成人
孔子主张以礼义来法律规范人欲，他一方面承认人欲的存在和满足的合理性，另一方面强调以礼节欲，克制欲望的膨胀，达到“仁”的道德境界，他主张是“克己复礼”，就是说要克制自己，使自己符合“礼”要求
③ 中庸思想中庸之道是孔子立身行事的最高标准
在实际运用中：时常变通，因地、因时、因人制宜，但都要遵循认同最高标准——“中”
变通是手段，稳定是目的
注意避开“过”与“不及”，认为“过犹不及”
如孔子提出“质胜文则野，文胜质则史”，“ 文质彬彬，然后君子 ”
强调不可则止
处理事情要注意分寸，不要使行动突破质的规定
提倡无可无不可
同时也反对不讲原则，“同乎流俗，合乎污世
中庸不是指中间道路，老好人，泥守居中
④ 教育思想孔子是中国历史上首创私人讲学的教育家
教育对象：他主张“有教无类”
教育目的：孔子把培育为统治阶级服务的知识分子作为目的，认为“学而优则仕”
教育内容：“
