一年级小学生观察日记 8 篇 【篇一】一年级小学生观察日记 星期一放学，妈妈和我在家里的一个小花盆里种大蒜我负责把大蒜放进去，妈妈负责挖洞。在我和妈妈的配合下，大蒜总算种好了。我说：“大蒜呀大蒜，你一定要快快长大，好让我吃到一个美味的蒜苗！”大蒜仿佛在说：好呀好呀！那你一定要把握养的高高的胖胖的。“第一个礼拜，蒜苗就发芽了。那芽儿非常细，也非常细。好像一碰就断。 第二个礼拜，蒜苗长高了许多。它现在已经二厘米高了。有一天我回到家一看，蒜苗已经变的很绿了。妈妈说：”现在还没有熟，过两天才好吃。【篇二】一年级小学生观察日记 星期五下午，老师布置了一个特别的作业——泡绿豆。 我一到家，把消息告诉了妈妈，妈妈赶紧到超市买了一包绿豆，到家了，我用手把绿豆抓一把，放在盆子里，倒了一些水，这些水刚好没过绿豆。晚上睡觉前，我又去看了一次，绿豆有些胖了，其余没变化。 今日早上，一起床我就急匆匆地去看我的“绿豆宝宝。”“哇！太好了，绿豆长芽了。”我兴奋地大喊。只见绿豆比昨天大了将近一倍，外皮裂开了一条缝，长出了一条白色的、细细的，大约四毫米长的小芽，那芽的形状像钉子的头，顶端尖尖的，太美丽了。 我问妈妈：“绿豆光浇水，不用土，能长出绿豆芽来吗？”妈妈笑着对我说：“所有的种子本身就有养料，只要温度适当，有充分的水分、空气、阳光，没有土照样生长。”噢，原来是这样，我恍然大悟。【篇三】一年级小学生观察日记 今日，我观察的对象是蜗牛。我去抓了一只蜗牛，把它放在我的书桌上。 它有一个硬硬的壳，壳的颜色是土黄的，而且上面是有右旋的花纹。它的触角就是它的眼睛，它的眼睛像小水珠长在顶端。蜗牛还有一个很小的嘴巴，从头到身体都有白点点分布。看着在爬的蜗牛，我想测试一下蜗牛一分钟可以爬多远。我就去拿了一把尺子，又在尺子上画了两条线，一条做起点线，一条做终点线。我把蜗牛放在起点线那里，它开始爬了。我计算了一下时间，蜗牛一分钟大约爬了五厘米左右。我又发现尺子上有一些粘粘的液体，我想蜗牛爬得这么慢，应该和这些液体有关吧！ 我把蜗牛放回花园，小蜗牛爬走了。今日的观察真有趣，不同动物的样子是不一样的。我还知道了蜗牛为什么爬得这么慢的原因。我今日真兴奋。不过，我要提醒大家抓了小动物，最后还是应该把它放回大自然才对！ 【篇四】一年级小学生观察日记 今日，奶奶带回来一大袋虾姑，放在卫生间。我在脸盆里倒上水，放上几勺盐，用手...
