云南省德宏州梁河县一中2014届高考地理第一轮复习 区域和区域差异学案

云南省德宏州梁河县一中 2014 届高考地理第一轮复习 区域和区域差异学案一、课前学习认识区域1．区域的含义(1)概念：一定范围的地理空间，是人们在______________________________的基础上按一定的指标划分出来的。(2) 特点(3)划分2．区域的类型类型含义举例均质区要素具有相似性或____________的区域______区域如高原区、平原区；______区域如水田农业区、方言区功能区功能上紧密相连，具有某些方面的相关性或____________的区域城市经济区、辽中南工业区3. 区域的特征(1)整体性：区域内部________________之间相互作用、相互影响，构成一个统一的________。(2)差异性：任何一个区域内部都有其相对一致性，但各个区域之间普遍存在着________。(3)开放性：区域并不是孤立存在的，而是与其他区域有 着各种各样的联系，包括自然要素之间以及自然要素和________________之间的联系。自然环境和人类活动的区域差异1．区域差异2．区域差异比较——以日本和英国为例(1)自然环境比较 区域要素 日本英国相似性岛国，面积差不多；地处____纬度，气候________海陆位置亚欧大陆____岸亚欧大陆____岸地形地表崎岖，以________________为主。平原狭小，分布零散。多火山、地震________、低山、丘陵与平原、山谷交错分布气候季风气候，________显著，南北差异大________________气候植被________覆盖率高以________为主水文河流短急，多峡谷，________资源丰富河网较密集，流量__________，各河之间多有________相通矿产____________、铁、石油(2)经济发展的比较 区域要素 日本英国相似性发达的______国家；充分发挥岛国的优势经济特点经济大国，工业化起步较______工业化________的国家工业及其布局________型布局，高新技术产业在世界上地位突出传统工业曾在世界上地位突出，有“________________”之称。“__________”布局为主农业以________业为主________业发达人口与城市人口稠密、城市众多，主要分布在__________沿岸人口密集，__________水平高，曾向海外大量移民3. 我国的区域差异(1)成因(2)划分指标：________和气候。(3)具体划分(如下图)① 三大自然区名称② 界线二、考点探究考点 1 区域差异的比较【例 1】读“冰岛和新西兰国家示意图”，回答下列问题。(1)比较两国自然地理环境的差异。冰岛新西兰海陆位置岛屿成因及类型主要地形类型气候类型(2)农业在两国经济中都占有重要地位，说明两国各自的主要农业部门并分析主要自然原因。【...