第二节 鸦片战争的影响教 学 目 的 要求学生掌握的基础知识：中英《南京条约》的主要内容及其对中国的危害；中英《五口通商章程》和《虎门条约》的主要内容及其对中国的危害；中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》的主要内容及其对中国的危害；从社会性质、社会矛盾和革命任务的变化看鸦片战争对中国的影响。要求学生从思想上认识：中英《南京条约》及其附件和中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》，都是不平等性质的条约，是资本主义国家强加在中华民族身上的沉重枷锁，使中国社会开始沦为半殖民地半封建社会。经过鸦片战争，随着中国社会性质的变化，中国社会的主要矛盾和人民革命的任务也开始发生变化。中国从此进入一个新的历史时期——民族、民主革命时期。因此，鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。通过香港岛被割占所带来的民族耻辱的讲解，教师进一步帮助学生认识 1997 年我国收回香港主权的重大意义。要求培养学生的能力通过史实，分析鸦片战争对中国社会的影响，培养学生综合分析问题的能力。通过比较中英《南京条约》及其附件与中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》对中国危害的异同，培养学生比较问题的能力。经济基础决定上层建筑；存在和意识的辩论关系原理应用。通过对鸦片战争后第一批不平等条约主要内容的教学，培养学生依据史实推理得出结论的历史思维能力。通过对鸦片战争带来中国社会的巨大影响的探讨，正确认识它给中国社会带来的一切剧变，从而培养学生运用具体史实形成正确的历史要领的能力，并注重多角度、深层次分析历史问题方法的渗透和训练。态度、价值观方面：通过第一批不平等条约主要内容的教学，使学生认识到中国经过鸦片战争后丧失了大片领土和更多的主权，从而激发学生对西方资本主义列强侵略行为的憎恨之情，进而增强维护国家主权和民族利益的历史责任感。通过鸦片战争对中国社会影响的分析，使学生认识到鸦片战争是中国遭受外国资本主义奴役的起点，它使中国由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，它是中国近代史的开端。通过对鸦片战争中清政府及部分官员、将领腐败无能表现的了解，进一步认识清政府的腐朽本质，说明清朝不可逆转的衰败趋势，进而得出深刻的教训：“落后就要挨打”、“落后就要思变”、“落后就必须奋起”。教 学 要 点一、中英《南京条约》1.中国近代史上第一个不平等条约——中英《南京条约》(1842 年)2.《南京条约》的附件——中英《五口通商章程》和《虎门条约》3...
