离子反应学习目的:1.知识与技能:（1）认识离子反应及其发生的条件，初步学会从微观的角度认识物质在水溶液中的存在形式以及所发生的反应。（2）会书写易溶、易电离的酸、碱、盐之间发生的复分解反应的离子方程式。（3）能利用离子反应检验 Cl-、SO42-、CO32-等常见离子。2.过程与方法: 通过观察实验现象，学会探究、分析化学反应的实质，培养学生抽象思维能力、归纳总结能力、分析问题能力、解决问题的能力；通过观察反应和反应事实，使学生了解研究事物从个别带一般的思想方法，体验研究问题寻找规律的方法。3.情感态度与价值观 通过实验操作，培养学生动手参与能力，培养学生严谨求实，勇于探索的科学态度和透过现象看本质的辩证和唯物主义教育。重 点： （1）认识复分解反应类型离子反应及其发生的条件。 （2）知道常见的易溶、易电离的酸、碱、盐并会写这些物质之间发生的复分解反应的离子方程式。难 点：知道哪些物质是易溶、易电离的物质，能准确记忆那些是难溶性的物质，而且能区分强弱电解质，会书写强电解质的电离方程式。第二节 离子反应（第一课时） 一、电解质1.定义： 在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物 叫做电解质。【设问】 老师提问：“酸、碱、盐的水溶液为什么能够导电？” 学生思考、分组讨论、列举生活中的例子。【教师总结】(1).酸、碱、盐的水溶液能够导电是因为在水溶液中发生了电离，产生了 自由移动的离子 。(2).金属导电是因为自由移动的电子，而电解质溶液导电则是因为 自由移动的离子 。(3).溶液导电原因是由于溶液中电解质离解成自由移动的离子的过程 ，就叫做电离。【例题】下列物质哪些属于电解质？①NaCl ②NaOH ③H2SO4 ④H2O ⑤ 盐酸溶液 ⑥小苏打 ⑦ Fe ⑧Ca(OH)2答案:电解质是一个重要的概念，在判断时，一定要严格按照定义来分析，作出正确的结论。首先，电解质是化合物，不是单质，所以⑦错误；电解质也不是混合物，所以⑤也是错误的，小苏打是俗名，是纯净物，小苏打（NaHCO3）是电解质.因此，最后的正确答案为：①②③④⑥⑧。【举例】我们平时所接触的化学物质中，哪些属于电解质？ 乙醇 , 氯化钠 , 水等 【知识扩充】2.电解质分为强电解质和弱电解质强电解质：在水溶液里全部电离成离子的电解质 。例如： 硫酸 ， 氢氧化钠 等弱电解质：在水溶液里只有一部分分子电离成离子的电解质 。例如：一水合氨，水，冰醋酸等【习题】下列物质，该状态能导电的是：...
