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【金识源】2014年秋高中物理 4.6 互感和自感学案 新人教版选修3-2

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互感和自感【目标】(1)知道互感现象和自感现象及利用与防止。(2)理解通电自感和断电自感的成因及能量转换。(3)了解自感电动势的计算,知道自感系数的意义及单位。(4)认识自感、互感是电磁感应现象的特列。【重、难点】重点:自感现象及自感系数难点:1、自感现象的产生原因分析 2、通、断电自感的演示实验中现象解释【学习流程】1、发生电磁感应的条件是什么?2、讲磁铁插入或抽出,会不会发生电磁感应现象?一、互感现象1、如右图,改变滑动滑动变阻器的电阻,会不会发生电磁感应现象?2、互感现象中能量是如何转化的?3、如何防止互感现象呢?实验 1 (演示 P22实验)出示自感演示器,通电自感。观察现象:原因:总结:二、自感现象实验 2(演示 P23 实验)断电自感观察现象:原因:总结:实验结论:三、自感系数(1)定义:(2)单位:四、磁场的能量【练习】1、如图所示,电路甲、乙中,电阻 R 和自感线圈 L 的电阻值都很小,接通 S,使电路达到稳定,灯泡 D 发光。则( )A.在电路甲中,断开 S,D 将逐渐变暗B.在电路甲中,断开 S,D 将先变得更亮,然后渐渐变暗C.在电路乙中,断开 S,D 将渐渐变暗D.在电路乙中,断开 S,D 将变得更亮,然后渐渐变暗2、如图所示,自感线圈的自感系数很大,电阻为零。电键 K 原来是合上的,在 K 断开后,分析:(1)若 R1>R2,灯泡的亮度怎样变化?1(2)若 R1<R2,灯泡的亮度怎样变化?3、关于线圈的自感系数,下面说法正确的是( )A.线圈的自感系数越大,自感电动势一定越大B.线圈中电流等于零时,自感系数也等于零C.线圈中电流变化越快,自感系数越大D.线圈的自感系数由线圈本身的因素及有无铁芯决定4.如图所示,L 为一个自感系数大的自感线圈,开关闭合后,小灯能正常发光,那么闭合开关和断开开关的瞬间,能观察到的现象分别是( )A.小灯逐渐变亮,小灯立即熄灭B.小灯立即亮,小灯立即熄灭C.小灯逐渐变亮,小灯比原来更亮一下再慢慢熄灭D.小灯立即亮,小灯比原来更亮一下再慢慢熄灭答案:1、AD 2、(1)缓慢变暗;(2)闪一下后缓慢变暗 3、D 4、A2

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