第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学校科技教育实施方案面对21世纪,我们要在国际竞争中立于不败之地,必需不断提高劳动者的素养,进展科学技术,走可持续进展之路
对学校训练来说,素养训练的实施在于开发同学的制造力量,培育制造精神
改革开放二十多年来,我国的经济和科技都有长足的进展,但对比先进发达国家我们还有很大的差距,特殊在科技自主创新方面我们还存在明显的不足
依据科教兴国的战略目标,邓小平同志科学技术是第一生产力,训练要面对现代化,面对世界,面对将来的指示
本着全面提高学校生科技素养及学校内涵进展的需求,为进展地方经济培育科技人才苗子,结合学校实际特制定如下方案
一、总体目标学校科技训练:基于学校,整合社区、家庭等多方面课程资源,以科技训练为抓手,以培育和训练学校生初步的科技意识、科技学问,养成基本的科学态度和科学方法,培植科技创新精神和实践力量,以体现创新精神和实践力量为核心的一种全面提高学校生科技力量的基础训练活动,为第2页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制培育新世纪的社会主义事业建设者和接班人打下科技基础
二、优化学校科技训练学科的课堂教学要求做到四个优化:(1)观念的优化
A、老师要树立正确的教学观念,要以同学的进展为本
明确本体类学科不单单是科技学问的训练,还包括科学方法、态度、精神等的训练
明确必需面对全体同学,只有在普及的基础上才能全面提高同学的科技素养
B、要跳出重学问轻力量、重书本轻实践、重结果轻过程的框架,强化同学的动手实践
C、加强同学问题意识和创新精神的培育
要确立同学的主体地位,确立师生公平的关系
(2)内容的优化
不能只信奉教科书,要适时有机地补充最新的科技成果与进展状况,以丰富科技类同学的内容
第3页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制(3)过程的优化
A、教学过程要注意同学学会学习的方法和本事