第七章 分子动理论7
1 物质是由大量分子组成的三维教学目标1、知识与技能（1）知道一般分子直径和质量的数量级；（2）知道阿伏伽德罗常数的含义，记住这个常数的数值和单位；（3）知道用单分子油膜方法估算分子的直径
2、过程与方法：通过单分子油膜法估算测量分子大小，让学生体会到物质是由大量分子组成的
形成正确的唯物主义价值观
3、情感、态度与价值观教学重难点（1）使学生理解和学会用单分子油膜法估算分子大小（直径）的方法；（2）运用阿伏伽德罗常数估算微观量（分子的体积、直径、分子数等）的方法
教学教具（1）教学挂图或幻灯投影片：水面上单分子油膜的示意图；离子显微镜下看到钨原子分布的图样；（2）演示实验：演示单分子油膜：油酸酒精溶液（1：20O），滴管，直径约 20cm 圆形水槽，烧杯，画有方格线的透明塑料板
教学过程：第一节 物质是由大量分子组成的（一）热学内容简介（1）热现象：与温度有关的物理现象
如热胀冷缩、摩擦生热、水结冰、湿衣服晾干等都是热现象
（2）热学的主要内容：热传递、热膨胀、物态变化、固体、液体、气体的性质等
（3）热学的基本理论：由于热现象的本质是大量分子的无规则运动，因此研究热学的基本理论是分子动理论、量守恒规律
（二）新课教学1、分子的大小：分子是看不见的，怎样能知道分子的大小呢
（1）单分子油膜法是最粗略地说明分子大小的一种方法
演示：如果油在水面上尽可能地散开，可认为在水面上形成单分子油膜，可以通过幻灯观察到，并且利用已制好的方格透明胶片盖在水面上，用于测定油膜面积
如图 1 所示
提问：已知一滴油的体积 V 和水面上油膜面积 S，那么这种油分子的直径是多少
（如果分子直径为 d，油滴体积是 V，油膜面积为 S，则 d=V／S，根据估算得出分子直径的数量级为 10-10m）（2）利用离子显微镜测定分子的直径
看物理课本上彩色插图，钨针的尖端原子分布的图
