人教版高中一年级生物精品资源-示范教案一2(2.2细胞增殖 第2课时)

欢迎光临：大家论坛高中高考专区 bbs.topsage.com示范教案一(2.2 细胞增殖 第 2 课时) ●教学过程导课教师提问：1.说出细胞周期的起始点；分裂间期的起止点；分裂期的起止点。2.分裂间期对细胞有丝分裂有何意义？3.要想在显微镜下同时观察到有丝分裂各阶段的细胞，应取植物体的什么部位作为实验材料来观察？4.请复述前期、中期、后期、末期四个时期中染色体的变化。学生回忆并一一回答，教师归纳并提出动物细胞有丝分裂过程又如何呢？教学目标达成出示：动物有丝分裂过程和植物有丝分裂过程挂图。学生活动：仔细观察、对比这两幅图，并列表比较它们的异同点植物细胞分裂动物细胞分裂不同点前期细胞两极发出纺锤丝 纺锤体中心体周围放出星射线 纺锤体末期细胞板 细胞壁细胞膜从细胞中部向内凹陷缢裂相同点① 核内染色体变化相同② 分裂过程及时期相同提问：动植物细胞有丝分裂过程中染色体和 DNA 是否有相同的变化规律？如果有，可否在一个坐标系中表示出这种变化规律？学生活动：分组讨论，得出如下结果：从坐标系中得出动植物细胞有丝分裂的共同特征：染色体经过自我复制，然后平均分配到两个子细胞中去，使每个子细胞核中含有与亲代细胞数目相同、种类相同的染色体。使学生进一步理解这一特征对生物遗传具有重要意义。无丝分裂学生活动：阅读教材第 39 页。教师提问：为何这种方式叫做无丝分裂？它和有丝分裂有何不同？学生回答：在分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化，所以叫无丝分裂。教师要特别强调：这个过程也有遗传物质的复制和分配，并不是只有细胞的膜、质、核的变化。最后，出示蛙的红细胞无丝分裂示意图，请学生叙述具体过程。减数分裂欢迎光临：大家论坛高中高考专区 bbs.topsage.com形成高尔基体赤道板位置形成欢迎光临：大家论坛高中高考专区 bbs.topsage.com学生要知道减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂，它与有性生殖细胞的形成有关。具体内容在后面第五章《生物的生殖和发育》中讲述。教学目标巩固1.简述动物细胞与植物细胞有丝分裂过程有何异同点？2.下列哪一项叙述，表示动物细胞正在进行有丝分裂( )A.核糖体合成活动加强 B.线粒体产生大量 ATPC.中心体周围发出星射线 D.高尔基体数目增多分析：考查动物细胞有丝分裂的特点。在动物细胞有丝分裂过程，纺锤体是由中心体发出星射线形成的，因此中心体周围发出星射线，说明该细胞正处于有丝分裂的过程中。核糖体合成蛋白质、线粒体产生大量 ATP、高尔...