中学“圆梦”读书活动方案 中学“圆梦”读书活动方案 为创设校园文化氛围，培育学生阅读习惯，学校决定在七八年级开展读书月活动。让学生在丰富多彩的书海中扩大知识源，提高语文素养，并促进语文教学改革，为其它各学科的学习奠定坚实基础，进而构建书香校园，为提高教育教学质量提供不竭的内驱力。 二、读书目标 激发学生阅读兴趣，使之喜爱上读书，由此养成以书为友，乐学、会学的好习惯。 三、活动主题 书香溢校园，“圆梦”读书行。 四、阅读任务 1.阅读语文教材中的课文、语文主题学习教材中的所有文章 2.阅读国学经典《弟子规》、《孝经》 五、活动过程 （一）准备阶段： 1、班主任利用周一班会课，仔细做好学生阅读总动员；利用家长群做好亲子阅读的家长动员。 2、语文老师利用语文课，仔细做好任教班级学生阅读内容的落实、阅读方式方法的具体指导和阅读要求说明。 （二）开展读书活动阶段安排： 1、成立“圆梦”读书活动领导检查小组 组长：张学军； 副组长：王林生、张帆王景春 组员：胡明辉、胡艳玲、王丽敏 每周不定日期，至少检查 2 次，并做记录，作为此项活动班级评优的条件之一。 2、阅读时间：2025 年 11 月 6 日至 12 月 6 日的每周一第七节课,每周的周二、周三、周四的午自习时间（午自习读书期间，由班主任和语文老师自主排班，监督指导学生有效阅读）、每天课外亲子阅读至少 20 分钟。 3、七八年级班主任、语文老师、学生及其家长根据“家校共育、全员参加、师生共读、辐射父母”的基本思路落实好本项活动，坚持重在平常、利在终身的原则，使之真正发挥出益于师生育德、励志、启智，促进教育教学质量提高的作用。 4、学生阅读的文章，请语文老师都要阅读。 5、开展家庭亲子共读活动，请家长每天陪孩子读书至少 20 分钟，并当场录制孩子读书的视频，发到家长群，令彼此欣赏亲子阅读的风采，也可以由家长、孩子民主网评“最美读书某学生”、“最美读书某家长”、“最美读书某家庭”，或其它称号，一天评一次。班主任对其适时鼓舞。 6、此项活动纳入值周检查考评。 （三）读书总结阶段 1、开展阅读竞赛活动。每班选出三名学生代表，参加全校阅读竞赛活动。阅读竞赛的文章范围：阅读任务内规定的文章，即活动当下所学教材、语文主题学习教材、《弟子规》、《孝经》中的文段；课外另选一文段。 2、竞赛分自选文段阅读（2 分钟）；抽取文段阅读（教材文段、经典文段、课外名著文段，...
