中学青年老师成长计划方案,读书助成长 中学青年老师成长计划方案,读书助成长 为促进我校青年老师的专业成长,提升专业素养,树立“终身学习”的思想,建设一支师德高尚、业务精良的老师队伍,特开展“读书助成长——青年老师成长计划活动”,促进青年老师的专业自主进展,建设浓郁书香的学习型校园
读书活动目标: 1
通过读书,促进青年老师职业道德、知识结构、专业素养、教育科研能力进一步提升,围绕课程改革理念,推动课堂教学质量的提高
通过读书,陶冶老师的生活情趣,丰富老师的精神世界,努力建设老师的精神家园
通过读书,与学校“德育一体化”建设和老师进展学苑建设相结合,老师以身示范,教学相长,为学校特色建设和学校文化品位的提升奠定基础
读书内容: 教育专着 专业书 学生管理书籍 现代科学书 推举目录: 科研类: 1
《今日怎样做教科研:写给中小学老师》(第二版),教育科学出版社 2
《教育案例写作与讨论》,教育科学出版社 3
《教育行动讨论:意义、制度与方法》,浙江大学出版社 4
《教育科学讨论方法》,清华大学出版社 5
《老师怎样做课题讨论》,中国轻工业出版社 6
佐藤学着、李季湄译
《静悄悄的革命—课堂改变,学校就会改变》,教育科学出版社 7
王月芬 张新宇
《透析作业-基于 30000 份数据的讨论》,华东师范大学出版社 8
《致青年老师》,教育科学出版社 9
《让学生爱上作业-小学作业布置、查收和批改的技巧》,中国轻工业出版社 10
《陶行知教育名篇》,教育科学出版社
《情境教育精要》,教育科学出版社 2025年 4 月出版 12
[美]《老师如何提问,学生才会思考》,中国青年出版社 2025 年 5 月出版 13
《观课议课的理念与实践策略》,开明出版社 2025 年 5 月出版 1