中职学校教务处工作计划 2025 【篇一】 坚持“以就业为导向、书本知识与技能教育并重”的原则，法律规范教学管理，落实科研，全面推行德育进课堂、多媒体进课堂、视频进课堂，提升老师的教学水平，提高教学质量，把我们的教育办成社会满意的职业教育，特拟定出本期教务工作计划。 具体工作： 一、保证教育的可持续进展 加强“双师型”和“多师型”老师队伍建设，一如既往做好新老老师的结对帮扶工程、专业老师假日培训工程专业老师社企培训工程、专业老师技能达标考核工程、“专家型”老师培育工程，完善电子电工类专业老师的实训工作，提高动手操作能力，拓展视野，丰富专业知识；树立让“文化课更好地为专业课服务”的理念；每学期上交一篇高质量的教学论文。 二、强化常规督查 教学常规管理工作是提高教学质量的基础，把这项工作贯穿于整个学校的教学过程中；落实教学督查制度、教学反馈制度、严肃教学风气，法律规范教学常规；继续落实教学常规检查制度，教务处组织各处室不定期不定人全面抽查；通过随堂听课，检查作业、实验开出及备课等方式，来检查老师的课堂教学和学生训练等情况，并且仔细记录，并及时反馈给有关老师；加强学生会学习部的干部学习委员的培育，完善学习竞赛评比的制度，继续做好学习竞赛的评比工作。利用板报、图片展、竞赛等形式进行学习目的教育，把学习竞赛评比活动推向新高潮。继续完善由各班学习委员负责的“班务日志”的记载工作，并完善技能辅导小组的辅导活动的开出记载工作；教学常规检查坚持采纳巡视、抽查和普查相结合的原则。本学期期末教务处分别对全校所有老师的教案进行全面检查，评出等次存档。同时，根据平常有关的教学调查信息，对部分老师的教学情况开展突击检查，并将检查结果及时反馈给相关的老师，确保课堂教学的严肃性；进行一次教学调研，以学生问卷调查方式全方位了解老师的教学情况，督促老师及时改进教学方法，提高教学的针对性和实效性。 三、提高教育教学效果 扎实做好各教研组的常规管理工作。每位老师每学期听课不得少于 20 节。教研活动要求做到有实效性和针对性，每次活动有主题和记录；重点督查课堂教学改革，包括文化课的教学模式、教学艺术、教学方法的改革，力争摆脱“文化课老师难上，学生不感兴趣”的局面。 四、激发学生专业兴趣 根据专业进展及企业要求进一步改革实施性专业教学计划。制定各课程的教学要求、教学进度、考核标准，专业操作课与专业理论课比例大于...
