五年级小学生评价

五年级小学生评价五年级小学生评价篇一 五年级第一学期即将结束，经过一学期的努力学习与生活，我取得了一些成绩，我担任了总学习委员，取得了优秀少先队员荣誉，还担任了校文明监督岗、早操检查员等职务。 我学习成绩优异。上课认真听讲，思想集中，能跟着老师的讲课思路开动脑筋，积极举手发言。高效完成老师的作业，遇到不懂的问题能主动向老师请教，及时消化理解不懂的难点。完成课内学习之余，我积极参加课外学习拓展知识面。这学期，我的学习主动性有所加强。能合理安排作息，抓紧时间做作业，不拖拉。能主动自加压力，加强课外学习。经过我的努力，我期中考试取得了班级总分第二，语文、数学分别为班级第一的好成绩，并被评为树人三星学员。 我品德优秀。我遵守校规，尊敬师长，热爱集体，关怀同学。积极参加学校组织的各项活动。分别荣获学校科技月活动和我爱祖国征文活动个人二等奖。我发挥优势，参加学校拔河、盘踢竞赛，努力为班级争光。作为班干部我严格要求自己，努力学习，为同学们树立好榜样。平常同学们遇到难题向我请教，我都能耐心地讲解解题思路，直到他们听懂，和大家互相帮助，共同进步。我能帮助老师管理班级，完成老师交给的各项任务，任劳任怨，做老师的好帮手。 虽然我取得了一些成绩，但还存在一些不足。通过查找，主要有以下两点。一是作业粗心，语文存在错别字现象。数学因为小数计算较繁琐，所以常常出错;二是书写不工整，因为以前思想不重视，所以书写基础差，作业不容易得优。以前，我一直认为粗心和书写全都是微不足道的小问题，只要成绩好就行了。通过妈妈的教育，我充分认识到这些毛病假如不及时改正，会积少成多，小毛病会变成大问题。我正在努力地改正，请老师们监督帮助。五年级小学生评价篇二 期末考试结束了，这次的期末考试我考得很糟糕，创下了历史最差成绩，遭遇了滑铁卢其中，语文是四门中最不理想的一个科目，仅仅刚刚达到80 分，连 85 分都没有上。面对这个沉痛的打击，我决定要振作，好好学习语文，所以先从个这次的语文考试中做一些总结。 这次的语文考试中最大的问题和以前一样，那就是作文。光作文失分就占了总失分的一半，我的作文总是写的枯燥，缺少细节描写和修辞手法等一些精华之处，就是简单的叙事，记流水账。此外，我的课内阅读也没有全对，这是不应该发生的，这说明我对文章的理解不够深刻。另外，我的课外阅读扣分较多，这一点同样十分重要，这表现出我的课外知识缺乏，对语句...