以人才为话题的议论文高中范文 【篇一】 长期以来,人们习惯于将智商作为衡量人才的标准,而现代讨论表明,人才成功的决定因素不仅仅是智商,还有情商
美国一家很有名的讨论机构调查了 188 个公司,测试了每个公司高级主管的智商和情商,并将每位主管的测试结果和该主管在工作上的表现联系在一起进行分析
结果发现,对来说,情商的影响力是智商的 9 倍
智商略逊的人假如拥有更高的情商指数,也一样能成功
李开复说,情商意味着:有足够的勇气面对可以克服的挑战、有足够的度量接受不可克服的挑战、有足够的智慧来分辨两者的不同
他十分认同“要建立由品德、知识能力等要素构成的各类人才评价指标体系”
情商不是靠背书、考试能学到的
在中国传统背考模式的影响下,情商的培育受到了长期的忽视甚至忽略
应试心态造成了不少中国学生每天舍命地读书,把追求好成绩当做惟一人生目标,没时间交朋友,忽略了人际关系的培育
而中国学校的“名次”造成了一种“零和”心态(每班只有一个第一名,学生都彼此当作竞争对手)
这样的教育模式可能逐渐把学生培育成为情商很低的人
总而言之,良好的教育中藏着巨大的情商因素培育空间
假如老师在整个家庭教育过程中始终以塑造孩子的心灵为本,从情感上关怀孩子,从人格上尊重孩子,从日常行为法律规范上教育孩子,让孩子从高层次的教育中领悟其中的道理
那么,这些接受情感教育的孩子不会只成为学习的机器
智商是用以表示智力水平的工具,智商的高低反映着智力水平的高低
情商是表示认识、控制和调节自身情感的能力,情商的高低反映着情感品质的差异
情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用
智商和情商,都是人的重要的心理品质,都是事业成功的重要基础
所以要想成为一名成功的人士,不但应该学习相关领域的新知识、新技能,也应不断的有意识地提高自己的情商水平,它可以影响其他能力的充分发挥
【篇二】 经营企业,靠两*宝,一是资金,