第一课时导学案第一课时: 音标 教学流程设计及探究设计点拨教学目标:1
掌握国际音标2
掌握音节的概念并能根据音节拼读单词(复制学生用导学案内容) 课前预习:1
按下列分组朗读字母并找出每组的发音规律: Aa Jj Kk Hh Ff Ll Mm Nn Ss Xx Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz Ii Yy Oo Qq Uu Ww Rr2.写出 48 个国际音标并熟读、背会: 单元音:20 个元音 双元音:清辅音:28 个辅音: 浊辅音:课内探究:1
读下面的词总结有关音节的知识:音节分为_______和_______
开音节是________________和___________结尾的词;闭音节是_____________________________结尾的词
a e i o u mad shed sit not us made she site note use小窍门:元音字母在开音节中发___________________,在闭音节中发________________________________
练习:plan man pan met wet bit Tim rot rob cock tub cut cub plane mane pane me we bite time rote robe coke tube cute cube2
音节的划分:1)音节间只有一个辅音字母时,_________________________;Eg
further pardon student 2) 音节间只有二个辅音字母时,______________________________________(导语及教学流程步骤,学法指导)1 Eg
apple letter father teacher beautiful dangerous 达标