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吉林省东北师范大学附属中学2015届高考数学一轮复习 对数与对数函数学案 理

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"吉林省东北师范大学附属中学 2015 届高考数学一轮复习 对数与对数函数学案 理 "知识梳理:(阅读教材必修 1 第 62 页—第 76 页)1、 对数与对数的运算性质(1)、一般地,如果 (a>0,且) 那么数 x 叫做以 a 为底 的对数,记做x= ,其中 a 叫做对数的底, 叫做对数的真数。(2)、以 10 为底的对数叫做常用对数,并把 记为 lgN, 以 e 为底的对数称为自然对数,并把 记为 lnN.(3)、根据对数的定义,可以得到对数与指数和关系:(4)、零和负数没有对数; =1; =0;=N(5)、对数的运算性质:2、 对数函数与对数函数的性质(1)、一般地,我们把函数 f(x)=)叫做对函数,其中 x 是自变量,函数的定义域是(0,+。(2)、对数函数的图象及性质图象的性质主要指①定义域②值域③单调性④奇偶性⑤周期性⑥特殊点⑦特殊线图象分 a1 与a<1 两种情况。3、 反 函 数 : 对 数 函 数 f(x)=) 与 指 数 函 数 f(x)=)互为反函数。原函数的定义域是反函数的值域,原函数的值域是反函数的定义域。互为反函数的图象在同一坐标系关于直线 y=x 对称。一、题型探究探究一:对数的运算例 1:【2014 辽宁高考理第 3 题】已知,,则( )A. B. C. D.例 2:已知=a ,=b ,用 a, b 表示探究二:对数函数及其性质例 3:【2014 江西高考理第 2 题】函数的定义域为( )A. B. C. D. 例 4:已知 ,若函数 y=的定义域为R,函数恒为正数,求实数 a 的取值范围。例 5:下列关系 中,成立的是(A)、lo>> (B) >> lo (C) lo> > (D) lo>探究三、应用对数函数的单调性解方程、不等式问题例 6:已知 , ,且<1,则 x 的取值范围是 。例 7:【2014 陕西高考理第 11 题】已知则=________.四、反思感悟 五、 课时作业对数与对数函数一、选择题:(本大题共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分,将正确答案的代号填在题后的括号内.)1.函数 y=log(2x2-3x+1)的递减区间为( )A.(1,+∞) B. C. D.2.已知函数 f(x)=则 f(2+log23)的值为( )A. B. C. D. 3.【2014 浙江高考理第 7题】在同意直角坐标系中,函数的图像可能是( ).4.【2014 陕西高考理第 7 题】下列函数中,满足“”的单调递增函数是( ) (A) (B) (C)(D)5.(2010·全国Ⅰ)设 a=log32,b=ln2,c=5- ,则( )A.a

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