指数不等式、对数不等式得解法·例题 例 5-３－7 解不等式:解 (1)原不等式可化为x2-2x-1＜2(指数函数得单调性)x2-２ x－3<０ (x＋１)...
指数运算一、整数指数幂的运算性质；二、指数与指数幂的运算1．根式的概念一般地，假如，那么叫做的次方根，其中>1，且∈*．当是奇数时，正...
2.2.1 对数与对数运算性质（二）教学目标（1）知识与技能：理解对数的运算性质．（2）过程与方法：通过对数的运算性质的探究及推导过程，...
1 对数得概念假如 a(a>0，且 a≠1)得 b 次幂等于 N，即，那么数 b 叫做以 a 为底 N 得对数，记作：,其中 a 叫做对数得底数，...
如何提高差生对数学的兴趣引导同学从不同角度去观察、思索、解决问题。 大家都知道本册数学教材的学习题中，有很多题的答案都不是的。这就...
如何唤起学生对数学的兴趣激活知识积淀，促进自主探究 新课程理念告诉我们，任何学习都是一个积极主动的建构过程，学习者不是被动地接受外...
如何克服对数学的厌烦培育兴趣，调动深厚的学习积极性 俗话说兴趣是最好的〔老师〕，这是说兴趣可以引导和推动一个人去钻研，去探究，将注...
HPM 视角下的对数概念教学(13 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。【编者按】 本刊自 2025 年第 5 ...
20 ２ 3 年高中数学 对数与对数运算第 1 课时同步测试(含解析,含尖子生题库）新人教 A 版必修１（本栏目内容,在学生用书中以独立形...
第 6 节 对数与对数函数考试要求 1.理解对数的概念和运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数；2.通过具体实例...
第十九课时 对数与对数的运算课前预习案考纲要求1.理解对数的概念及其运算性质，2.会用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数；3....
第五节 对数与对数函数突破点一 对数的运算1．对数的概念、性质及运算概念如果 ax＝N(a>0，且 a≠1)，那么数 x 叫做以 a 为底 N ...
学案 8 对数与对数函数导学目标： 1.理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化为自然对数或常用对数，了解对数在简...
第七讲 对数与对数函数ZHI SHI SHU LI SHUANG JI ZI CE知识梳理·双基自测 知识点一 对数与对数运算1．对数的概念(1)对数的定义...
第六节 对数与对数函数课标要求考情分析1.理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数；了解对数在简...
2.5 对数与对数函数考情分析1．考查对数函数的定义域与值域．2．考查对数函数的图象与性质的应用．3．考查以对数函数为载体的复合函数的有...
第六节 对数与对数函数最新考纲 1.理解对数的概念，掌握对数的运算，会用换底公式；2.理解对数函数的概念，掌握对数函数的图象、性质及应...
§2.6 对数与对数函数最新考纲考情考向分析1.理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数；了解对数...
§2.6 对数与对数函数最新考纲考情考向分析1.理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数；了解对数...
学案 9 幂函数导学目标： 1.了解幂函数的概念.2.结合函数 y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝，y＝x 的图象，了解它们的单调性和奇偶性．自主梳...
