电源的电动势和内阻（学案）一、学习目标1 知识与技能：知道什么是电源电动势，数值上等于电源没接入电路时两极间电压；知道由于电源存在内阻，在闭合回路 中电源两端的电压要随外电路的改变而改变。2 过程与方法：本节课主要通过学生自己动手实验探究问题，从而培养学生的实验能力，分析思考能力。3 情感态度与价值观：通过对电源内阻的探究要让学生知道看问题要由表及里，不能知其然不知其所以然。通过外电路改变引起电源两端电压的变化，树立普遍联系的观点。二、重点和难点 重点：①知道什么是电源的电动势； ② 学生自主探究电源存在内阻。三、学习过程（一）引入：提出问题：如图 1、所示的电路。在滑动变阻器的滑片向左右移动的过程中，伏特表的读数会不会发生变化？ 图 1 A V 观察到的现象是： 。（二）电源的电动势 1、 观察分析书上的图 2-4-1结论：1）电源是提供 的装置； 2）从能量的观点看，电源是把 转化为 的装置。3）电动势是用来描述 的物理量。4）电动势的符号是 。 5）电动势在数值上等于 。2、实验（）用电压表粗略测量桌上干电池的电动势 并记下所测数据 E= V3、了解不同电源及其电动势。（三）电源的 内阻 实验（ ）1、 如图所示连接电 12、闭合开关 S、S1，观察小灯泡的发光情况，测量此时电源两极间的电压 U= V。把此时的 U 与前面测得的 E 相比较：U E（选填“”或“”）3、再闭合开关 S2、S3观察小灯泡的亮度，并分别测出电源两极间的电压填入下表开关状态小灯泡亮度电压表示数S、S1、S2闭合 S、S1、S2 、S3闭合讨论：分析总结实验 I、II 情况，伏特表示数是怎样变化的？灯泡的亮度是怎样变化的？为什么有这样的变化？我们的回答是：课堂练习：1、下面有关电动势的说法正确的是：（ ）A．电源电动势反映的是电源把电能转化其他形式的能的本领大小；B. 电源向外提供的电能越多，表示电源电动势越大；C 电源的电动势与外电路无关；D 电源电动势就是电源两极间的电压。 2
