化学平衡的建立及特征学习目标1、认识可逆反应及其特征，理解化学平衡状态的概念，掌握化学平衡的特征及判断方法
2、自主学习，合作探究化学平衡状态的标志和化学平衡状态的判断方法
3、激情投入，全力以赴，体会化学平衡的移动在生产中的应用
重点：化学平衡状态的特征
难点：化学平衡状态的判断
课前预习使用说明与学法指导1、依据预习案通读教材，进行知识梳理；熟练掌握可逆反应的定义，化学平衡状态的标志
2、认真完成预习自测，将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后面“课后反思”处
3、利用 15 分钟高效完成
知识准备1、写出合成氨的反应方程式，该反应有什么特点
2、写出二氧化硫催化氧化的化学方程式，该反应有什么特点
教材助读1、可逆反应（1）概念：在同一条件下，和均能进行的化学反应
（2）特点：①二同性
可逆反应必须满足两个条件，即和
（3）可逆的相对性：不同的反应其可逆程度不一样，通常我们把同一条件下可逆程度很小，即倾向很小的反应视为“不可逆反应“
2、化学平衡状态（1）概念：在一定条件下，可逆反应进行到一定程度时，正反应速率与逆反应速率，即反应物和生成物的浓度的状态，简称
（2）对可逆反应，若某一时刻，═
此时反应是否达到平衡状态
预习自测1、下列对可逆反应的认识正确的是（ ）A、 与 互为可逆反应B、既能向正反应方向进行，又能向逆反应方向进行的反应叫可逆反应C、在同一条件下，同时向正、逆两个方向进行的反应叫可逆反应D、在一定条件下被氧化成的反应不是可逆反应2、对于可逆反应 Q 达到平衡时，下列说法正确的是（ ） A、M、N、Q 三种物质的浓度一定相等 B、M、N 全部变成了 Q C、反应物和生成物的浓度都保持不变 D、反应已经停止我的疑惑请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决
课内探究学始于疑1、化学平衡状态中的的含义是什么
如何判断一个反应是否达到
