《荆轲刺秦王》导学案第三课时 研习第三、四部分一、文言基础知识归纳1、通假字（1）燕王诚振怖大王之威（“振”通 “震”，惧怕） （2）燕王拜送于庭（“庭”通“廷”，朝廷）（3）荆轲奉樊於期头函（“奉”通“捧”双手捧着）（4）图穷而匕首见（“见”通“现”，露出）（5）秦王还柱而走（“还”通“环”，绕） （6）卒起不意（“卒”通“猝”，忽然，仓猝）2、古今异义 3、特殊句式 （1）判断句事所以不成者，乃欲以生劫之……必得约契以报太子也（“所以……者”，“乃……也”表判断，意思是“之所以……，是因为……）（2）倒装句: 状语后置1、给贡职如郡县（即“如郡县给贡职”） 2、燕王拜送于庭（应“于庭拜送”）(3)省略句1、方急时，（秦王）不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒（左右）惶急无以击轲，而（左右）乃以手共搏之（省略主语） 2、荆轲有所待，欲与（之）俱（往）（介词宾语和谓语） 3、其人居远将来，而为（之）留待 （省略宾语）4、 比（于）诸侯之列（省略介词） 4、重点词句解释1.持千金之资币物 句意为: 2.愿举国为内臣。比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。句意为: 3.使使以闻大王。 句意为: 4.秦武阳色变振恐，群臣怪之 句意为: 5.北蛮夷之鄙人 句意为: 6.因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之句意为: 7.荆轲逐秦王，秦王还柱而走 句意为: 8.群臣侍殿上者，不得持尺兵 句意为: 9.以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。句意为: 10. 秦王复击轲，被八创。 句意为: 11. 事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也1句意为: 二、探究分析（1）此部分是故事的高潮,结局，高潮主要写了哪些场面?秦廷行刺这一部分可分为四层：计见秦王（11—13 自然段） 顾笑武阳（14 自然段）秦廷搏击（15—17 自然段） 倚柱笑骂（18 自然段）（2）作者是怎样描写这一惊心动魄的场面的？① 通过斗争双方的动作描写，展示生死搏斗的曲折过程：荆轲“取—奉—发—把—持—揕—逐—提”，主动进攻未遂，仍进行最后一次努力；秦王“惊—引—起—拔—走—击”，由惊慌失措转为有效反击，动作描写，层次分明。② 通过语言、神态、表情描写，栩栩如生地刻画了人物形象。荆轲“顾笑武阳，前为谢曰”、“知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂”，读之使人如见其形，如闻其声。③ 运用间接描写的方法渲染气氛，衬托荆轲的英雄形象。写“年十二”就杀人的秦武阳“色变振恐”，衬托荆...
