"山东省 2012-2013 学年高中生物 细胞生命历程主题单元设计 2 新人教版 "主题单元标题细胞生命历程作者姓名朱艳艳所属单位微山一中联系地址微山一中联系电话15854769623电子邮箱zyyhappyforever@163.com邮政编码277606学科领域 （在内打 √ 表示主属学科，打 + 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 语文 美术 √ 生物 + 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）：适用年级高一所需时间课时（每周 2 课时，共 5 课时）主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数 300-500)本单元是必修一分子与细胞的最后一章，本单元是在学生生对前面几章了解细胞生命系统的物质组成、结构和功能基础上，来认识细胞这个系统的产生、发展和消亡的过程的，因此，本章的学习需要以前几章的内容作基础。细胞增殖、细胞分裂、细胞周期、有丝分裂等概念与《遗传与进化》一书中有关减数分裂的内容联系很密切，是学生学习减数分裂的基础。因此本章内容也是学生学习后续必修模块和选修模块的基础。本单元是在学生学习了细胞代谢的基础上，讲述了细胞增殖、细胞分化、衰老和凋亡与关注癌症等知识，通过对第五章《细胞增殖、分化、衰老和凋亡》的学习，促进学生对细胞生命发展、个体发育等过程的认识与理解。本章内容是生物学科的核心知识。 本章内容与前后章节知识有着内在的联系，本章在本模块中具有承上启下的重要作用。细胞增殖中的细胞间期是整个细胞周期中极为关键的准备阶段，主要完成染色体的复制和有关蛋白质的合成，这部分知识与必修 2 教材中有关遗传物质基础方面的知识有密切关系；细胞分化是在多细胞生物体整个生命进程中的一种持久性变化，细胞衰老和凋亡是一种普遍的、自然发生的生命现象，因此细胞的细胞分化、衰老和凋亡对于学生学习生物的个体发育、认识基因的选择性表达具有重要的价值；癌症已成为严重威胁人类健康和生命的最具危害性的疾病之一。以系统论来构建知识体系，让学生理解细胞的生命历程，领悟细胞的发生、发展和消亡的普遍规律，形成科学的辩证观点。通过探究、实验、核心概念的学习资料的收集，以及学生的相互讨论等，使学生认识事物的发生、发展消亡的规律，人们可以认识、应用这个规律，让世界更美好。培养学生收集信息的能力，以及科学的态度。在本单...
