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天津市双桥中学2015届高考数学总复习 函数的单调性学案

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天津市双桥中学 2015 届高考数学总复习 函数的单调性学案一、知识点归纳函数的单调性的定义增函数减函数定义一般地,设函数 y=f(x)的定义域为 A,区间。如果取区间 M 上的__________两个值,改变量=__________>______。当=__________>______时,就称函数y=f(x)在区间 M 上是_________当=__________>______时,就称函数y=f(x)在区间 M 上是_________图象描述自左向右看图象逐渐_________。自左向右看图象逐渐_________。单调性和单调区间若函数 y=f(x)在区间 M 上是__________或是__________,则称函数 y=f(x)在这个区间 M 上具有单调性,_________称为 f(x)的单调区间。函数单调性的判断方法(1)定义法:利用定义(2)图象法:作出函数图象(3)复合法:对于复合函 数,____________________,____________________,____________________,____________________。(4)导数法:设 y=f(x)在定义域的给定区间上可导,如果____________,则 f(x)为增函数;如果____________,则 f(x)为减函数。(5)性质法:①若 f(x) ,g(x)都是增(减)函数,则 f(x)+g(x)为_________函数;②若 f(x)是增函数,g(x)是减函数,则 f(x)-g(x)为_________函数;③若 f(x)是减函数,g(x)是增函数,则 f(x)-g(x)为_________函数。二、典型例题讲解:例 1、用函数单调性定义证明:函数在区间上为增函数。例 2、已知函数飞 f(x)是定义域为 R 的单调增函数。(1)比较与的大小;(2)若,求实数 a 的取值范围。例 3、已知函数对于任意,总有,且当 x>0 时,。(1)求证:在 R 上是减函数;(2)求在上的最大值和最小值。例 4:(1)求函数的单调区间。(2)讨论函数的单调性.

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