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高考数学二轮复习 12+4分项练9 统计与统计案例 理试题VIP免费

高考数学二轮复习 12+4分项练9 统计与统计案例 理试题_第1页
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12+4分项练9统计与统计案例1.(2018·新乡模拟)某中学有高中生3000人,初中生2000人,男、女生所占的比例如下图所示.为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n的样本,已知从高中生中抽取女生21人,则从初中生中抽取的男生人数是()A.12B.15C.20D.21答案A解析因为分层抽样的抽取比例为=,所以从初中生中抽取的男生人数是=12.2.(2018·赣州模拟)某工厂利用随机数表对生产的700个零件进行抽样测试,先将700个零件进行编号:001,002,…,699,700.从中抽取70个样本,如图提供了随机数表的第4行到第6行,若从表中第5行第6列开始向右读取数据,则得到的第6个样本编号是()322118342978645407325242064438122343567735789056428442125331345786073625300732862345788907236896080432567808436789535577348994837522535578324577892345A.623B.328C.253D.007答案A解析从第5行第6列开始向右读取数据,第一个数为253,第二个数是313,第三个数是457,下一个数是860,不符合要求,下一个数是736,不符合要求,下一个数是253,重复,第四个数是007,第五个数是328,第六个数是623.3.(2018·宁德质检)下图是具有相关关系的两个变量的一组数据的散点图和回归直线,若去掉一个点使得余下的5个点所对应的数据的相关系数最大,则应当去掉的点是()A.DB.EC.FD.A答案B解析因为相关系数的绝对值越大,越接近1,则说明两个变量的相关性越强.因为点E到直线的距离最远,所以去掉点E,余下的5个点所对应的数据的相关系数最大.4.(2018·河北省衡水中学模拟)若x1,x2,…,x2018的平均数为3,方差为4,且yi=-2,i=1,2,…,2018,则新数据y1,y2,…,y2018的平均数和标准差分别为()A.-4,-4B.-4,16C.2,8D.-2,4答案D解析 x1,x2,…,x2018的平均数为3,方差为4,∴(x1+x2+…+x2018)=3,[(x1-3)2+(x2-3)2+…+(x2018-3)2]=4.又yi=-2(xi-2)=-2xi+4,i=1,2,…,2018,∴=[-2(x1+x2+…+x2018)+4×2018]=-2+4=-2,s2=[(-2x1+4+2)2+(-2x2+4+2)2+…+(-2x2018+4+2)2]=[4(x1-3)2+4(x2-3)2+…+4(x2018-3)2]=4×[(x1-3)2+(x2-3)2+…+(x2018-3)2]=16,∴新数据y1,y2,…,y2018的平均数和标准差分别为-2,4.5.某班一次测试成绩的茎叶图和频率分布直方图可见部分如图,根据图中的信息可确定被抽测的人数及分数在[90,100]内的人数分别为()A.20,2B.24,4C.25,2D.25,4答案C解析由频率分布直方图可知,组距为10,[50,60)的频率为0.008×10=0.08,由茎叶图可知[50,60)的人数为2,设参加本次考试的总人数为N,则N==25,根据频率分布直方图可知[90,100]内的人数与[50,60)内的人数一样,都是2.6.(2018·湛江模拟)从某中学甲、乙两班各随机抽取10名同学,测量他们的身高(单位:cm),所得数据用茎叶图表示如下,由此可估计甲、乙两班同学的身高情况,则下列结论正确的是()A.甲班同学身高的方差较大B.甲班同学身高的平均值较大C.甲班同学身高的中位数较大D.甲班同学身高在175cm以上的人数较多答案A解析观察茎叶图可知甲班同学数据波动大,则甲班同学身高的方差较大,A选项正确;甲班同学身高的平均值为=169.2,乙班同学身高的平均值为=171,则乙班同学身高的平均值大,B选项错误;甲班同学身高的中位数为=168,乙班同学身高的中位数为=171.5,则乙班同学身高的中位数大,C选项错误;甲班同学身高在175cm以上的人数为3,乙班同学身高在175cm以上的人数为4,则乙班同学身高在175cm以上的人数多,D选项错误.7.下列说法错误的是()A.回归直线过样本点的中心(,)B.两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数的绝对值就越接近于1C.在线性回归方程y=0.2x+0.8中,当解释变量x每增加1个单位时,预报变量y平均增加0.2个单位D.对分类变量X与Y,随机变量K2的观测值k越大,则判断“X与Y有关系”的把握程度越小答案D解析根据相关定义分析知A,B,C正确.D中对分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k来说,k越大,“X与Y有关系”的把握程度越大,故D不正确.8.某学校为了制定节能减排的目标,调查了日用电...

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