天津一中高三政治总复习《文化生活》学案第一单元 文化与生活【单元结构体系】第一课文化与社会一、知识结构，，二、考点阐释考点 1：文化的内涵与特点1．文化的内涵（1）广义文化：广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称，用来区分自然现象和社会现象、区分自然界的物质运动和人的活动。这种广义的“文化”概念与“文明”的含义相近。【温馨提示】文化与文明文化的内涵和文化的作用从社会发展看文化从人的发展看文化文化的内涵文化对人的影响文化与经济政治的关系文化与人的成长的关系文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出区别：首先，从起源上看，文化与人类同步产生，文化随着人类的产生而产生。文明一般以文字的发明和国家的形成为开端，或以金属工具的发明、冶金术、文字和大规模的建筑为标志。因此，文化与人类一同诞生，而文明从文字出现开始。其次，从性质特征上来看，文化作为社会历史范畴，是与自然相比较而言的。文化越发展，表明人类的发展越是依赖于自己所创造的文化。文明同野蛮、无知和愚昧相对应，标志人类社会进步和开发程度。 再次，文化重点强调“化”的过程，而文明主要指“明”的结果。最后，文明主要指人类活动的积极成果，而文化则包括人类活动的整个过程以及活动方式、活动手段，其中既有积极成果，也有消极成果。联系：文化发展中的积极成果就是文明；文明是文化中积极、进步与合理成分的总和。一个社会的文化进步程度越高，社会文明发展水平相应地就越高。从人类历史长河看，文化越发展、越进步，社会的物质文明和精神文明就越高级、越全面，二者是具体的历史的统一。（2）狭义文化狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。（3）文化生活中所讲的“文化”， 是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。① 从本质上看，文化属于精神范畴，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。② 从范围上看，文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。【温馨提示】我们所讲的“文化”，既不同于那种广义的“文化”，也不同于那种狭义的“文化”。把握文化概念，注意三点： （1）文化是一种精神活动。文化不是指人们从事的经济活动、政治活动，而是除此之外的人们的全部精神活动。（2）文化包括人类所创造的全部精神产品。如文字作品、音乐、舞蹈、美术作品等...
