六年级上学期的班务工作总结范文 在江夏聋校，论年龄，排不上号；论资历，也排不上号，但我却是做班主任工作年数最久的人
这是不争的事实
工作谈不上出色，但十五年来，我扪心无愧，对的起自己的良心
一路走来，有过委屈，也有过心酸，都更多的是自己在成长了，更多的是和学生一起的欢乐
现简要的总结本学期班务工作
1、提高认识，加强学习
班主任工作，是一份复杂的系统的工作
没有先进的理论指导，是难以做好这份工作的
我利用课余时间，阅读班主任工作之友，上网和从事班主任工作的朋友沟通工作体会，从中获益匪浅
班主任应该是学生的知心朋友，学生的良师，学生的人生引领者，学生稚嫩心灵的守护神学生学习、生活、情感、心理的点点滴滴，班主任都应该了解，关怀，更应该去呵护
只有真正的热爱这份工作，了解这份工作，投入这份工作，才能从中猎取欢乐和满足一学期来，我和学生之间的关系是和谐的，情感是温暖的生活是欢乐的
常这样想：我们特别教育工作者做不到“桃李满天下”，却可以制造一个又一个的“心灵绿洲”看到学生的快乐，看到学生的成长，就是我最大的满足
2、配合学校，做好工作
这学期，只要是班级的常规工作，我都不折不扣的完成
这些都是分内事情，没有什么条件可讲
晨检、两操班刊、主题班会、文艺汇演、卫生劳动、突击检查、公益活动等，我都能按时到位，做好学生榜样，带领学生完成工作
我是没有什么文艺细胞的，在元旦的文艺汇演节目排练中，我和学生一起练习，自己亲自做示范
由于不专业，还闹的好多的笑话，学生看到我示范的样子，都笑的前俯后仰，不停的说：“刘老师好可爱”
我也哈哈大笑其实，我内心是兴奋的，因为此刻，我们师生之间是如此的近，是如此的和谐欢乐
有了这份情谊，足以
3、注意方法，呵护学生
六年级学生大的大，小的小，年龄层次不一，在班主任工作中，得有自己的一套方法
我们班的几个小萝卜头虽然淘气，但现在真的很棒，吴金虎、杨
