关于秋备课组的工作总结范文 本学期七年级数学在备课组成员：李银枝、魏新华、郝晔等老师的共同努力下，顺利完成了本学期的教学任务现总结如下： 一、仔细学习，达成共识。 开学初在学校教导处、数学教研组的指导下，组织本组老师仔细学习学校推行的教学模式——一主多辅、互动式的教学模式，回顾以前的做法，取得成功的经验及存在的不足，并商讨改进的办法。学习《老师教学常规汇编》中的“课堂观察”学习资料，理解课堂观察的重要性，如何进行课堂观察，为本学期的教学、教研确定方向和目标。 二、坚持集体议课、备课。 由于七年级数学教材每年都一些变动，课前要求每位老师一定要仔细阅读教材，将本学期的教学内容分配给每位老师，备课前进行充分的议课，每位老师发表自己的观点，分析本节课的重难点、课堂的切入点、学生的易错点以及学生练习的设计等等，再由备课老师进行整理后打印出来。各位老师再根据自己本班学生的情况进行二次备课。 三、做好互听、互评。 为了提高课堂的有效性，促进备课组老师上好课，彼此之间相互听课，通过课堂观察，发现彼此上课的优点和不足，并在课后的评课中指出来；有时先上课的老师，将自己这一节课的感受及时讲出来，尤其是将课堂上要注意的问题说出来，为其他老师上课提供参考或修改教案。同时，每周二数学组教研活动时间，组织本组老师积极准时参加，仔细学习其他备课组老师的公开课，仔细观察主动讨论。本学期，武汉市教科院数学教研员王霞来学校调研时，李银枝老师成功地展示了一节数学课，获得专家好评为学校赢得荣誉。 四、落实周测、月考。 根据学校的安排：每周一次小测验，每月一次考试，以检查学生的学习情况，便于老师查漏补缺，为保证这一工作的顺利进行，事先安排到人出题，再由备课组集体修改。 由于备课组各位老师的齐心协力，相互协做，七年级学生的数学成绩得到了学校老师的一致认可，在今后的工作中继续努力，进一步发挥备课组的作用。
