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山东省崂山二中2012高三生物二轮复习 免疫调节学案

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高三生物二模复习专题 12 免疫调节 【课前自主学习:知识梳理】1.与免疫有关的细胞的来源及功能总结 项目 来源 功能 吞噬细胞 B 细胞 T 细胞浆细胞效应 T细胞 记忆细胞 2.画出体液免疫和细胞免疫的过程图:【课堂主体参与】热点考向 1、人体免疫系统在维持稳态中的作用 吞噬细胞处理、呈递抗原→(1)产生浆细胞的途径 抗原直接刺激 B 细胞→抗原→ 吞噬细胞处理→(2)产生效应 T 细胞的途径 抗原→ 抗原→说明:记忆细胞的特点是 ,能“记住”入侵的抗原,并参与 免疫反应。如果同样抗原第二次入侵时,记忆细胞能作出 的反应,即很快分裂增殖产生新的效应细胞和新的记忆细胞,从而更快地消灭抗原,这就是二次免疫反应。因此,成年人比婴幼儿患传染病的几率要小。 【典例 1】(2011 广东揭阳一中检测)免疫接种包括两种方法:①注射抗体,②注射抗原。下列相关说法正确的是A.用治愈者的血清进行的治疗属于方法② B.方法①在接种对象体内引起 B 细胞的增殖、分化C.方法②是通过使人体患病然后获得免疫力 D.医学上一般采用方法②预防一些传染病【典例 2】(2011 黑龙江四校联考)甲型 H1N1 流感大规模的爆发,给人类带来了严重的危害。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是A.H1N1 侵入机体后,仅有少数 H1N1 刺激 T 细胞就可以形成浆细胞B.效应 T 细胞能通过释放淋巴因子攻击被 H1N1 入侵的靶细胞用心 爱心 专心1C.患者若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭 H1N1 病毒D.被 H1N1 感染后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除 H1N1 病毒【变式训练 1】.(2011 九江七校联考)甲型流感病毒(H1N1)是一种 RNA 病毒,右图是 H1N1 侵入人体细胞后发生免疫反应的示意图。下列相关叙述正确的是( ) A、因为有吞噬细胞参与,所以人体对 H1N1 的免疫是非特异性免疫B、①病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性C、③是溶酶体,③处理病原体的过程无特异性,处理的目的是暴露抗原D、物质④最有可能是细胞膜上的多糖分子热点考向 2 与免疫相关的疾病分析【典例 3】、(2011 青岛模拟)免疫性不孕(存在抗精子抗体、抗子宫内膜抗体等)是临床上常见的不孕类型。医学研究表明,人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排斥反应,这种现象在医学上称为“免疫赦免”,这些部位称为“免疫赦免区”。据此判断下列说...

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