1.4 怎样描述速度变化的快慢[目标定位] 1
知道加速度的定义,能用公式 a=进行定量计算
知道加速度的方向,会根据加速度方向与速度方向的关系判断物体运动的性质
知道什么是匀变速直线运动,能根据匀变速直线运动的 v-t 图像计算加速度的大小.一、什么是加速度[问题设计]下列三种车辆起步后:自行车在 5 s 内速度增大到 14 m/s;小型轿车在 20 s 内速度增大到30 m/s;旅客列车在 100 s 内速度增大到 40 m/s
通过计算分析,哪种车辆速度变化大
哪种车辆速度增加得快
答案 旅客列车速度变化大,自行车速度增加得快.因为:自行车速度增加 Δv1=14 m/s,小型轿车速度增加 Δv2=30 m/s,旅客列车速度增加 Δv3=40 m/s,所以旅客列车速度变化大;自行车 1 s 内速度增加= m/s2=2
8 m/s2小型轿车 1 s 内速度增加= m/s2=1
5 m/s2旅客列车 1 s 内速度增加= m/s2=0
4 m/s2>>,所以自行车速度增加得快.[要点提炼]1.加速度(1)定义:物体速度的变化跟发生这一变化所用时间的比值.(2)公式:a=
(3)单位:在国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒,符号是 m/s 2 或 m·s - 2
(4)方向:加速度的方向跟物体运动速度变化的方向相同.(5)物理意义表示物体速度变化快慢的物理量,加速度 a 也叫速度对时间的变化率.2.对加速度概念的进一步理解a=是用比值定义法定义的物理量,a 的大小与 vt-v0、t 无关(填“有关”或“无关”).[延伸思考]“速度(v)大”、“速度变化(vt-v0)大”和“速度变化得快”的意义相同吗
物体的速度很大,加速度一定很大吗
物体的速度变化大,加速度一定很大吗
物体的速度变化快,加速度一定很大吗
答案 “速度(v)大”、“速度变化(vt-v0)大”和“