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山东省德州市乐陵一中高中数学 等比数列的通项及性质(1)学案 新人教B版必修5

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等比数列的通项及性质(1)使用课时数 2 课时教学目标:1. 继续熟练等比数列的定义及通项。2.理解等比中项。3.掌握等比数列的性质。知识梳理:1.定义: ,数学表示: 。2.通项:na = = ; nmaa= 。3.三个数 , ,a b c 成等比数列,则2bac,b 称为 ,a c 的等比中项。思考:①2bac, ,a b c成等比数列是否成立?② 等比数列 na中,211nnnaaa(证明等比数列的两种方法之一)。4.性质:等差数列等比数列mnpq mnpqaaaa, ,m n p 成等差数列(等比数列),,mnpaa a 成等差数列若数列   ,nnab成等差数列,则数列 nnpaqb也成等差数列。例题:例 1.若 ,,a G b 成等比数列,则称G 为a 和b 的等比中项,(1)求 45 和 80 的等比中项; (2)已知两个数9k 和6k的等比中项是2k ,求k 。1例 2.(1)等比数列 na中,487,63aa,则6a = 。(2)已知等比数列 na中,4738512,124aaaa,公比qZ,则10a = 。(3)在等比数列 na中,61035480,41,5naaaaaaa ,则48aa= 例 3.在等比数列 na中,110a,公比0,1q,且153528225a aa aa a,又3a 与5a 的等比中项为 2,①求na ;②设2lognnba,数列 nb的前n 和为nS ,当1212nSSSn最大时,求n 的值。例 4.三个数成等比数列,其和为 14,积是 64,求此等比数列的通项公式。2作业:1.等比数列 na中,34527a a a ,则127aaa= 。2.数列 na成等比数列,0na ,354657281a aa aa a,则46aa= 。3.等比数列 na中,0na 3632aa,则212228logloglogaaa= 4 . 已 知, ,a b c 成 等 比 数 列 ,, ,, ,a x bb y c和都 成 等 差 数 列 ,0xy  , 则 acxy的 值 为 。5.已知等差数列 na的公差0d  ,139,,a a a 成等比数列,则1392410aaaaaa= 。6.已知128,,a aa为各项都大于 0 的等比数列,公比1q  ,则1845aaaa与的大小关系为 。7.在等比数列 na中,1231233,8aaaa a a ,求4a 。8.在等比数列 na中,(1)若19256,1aa ,求12qa及; (2)若384818,72aaaa,求q 。9.已知等比数列 na中,1526372435460,2100,236naa aa aa aa aa ...

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