3 等差数列的前 n 项和(3)使用课时数 1 课时【学习目标】灵活运用等差数列的前 n 项和公式解决一些实际问题
【知识概念】1.等差数列的判定方法2.等差数列通项性质3
an与 Sn的关系 nnaaaS21; 1nn1nSSSa )2n()1n(
4.等差数列的前 n 项和的性质【例题选讲】例 1.某剧场有 20 排座位,后一排比前一排多两个座位,最后一排有 60 个座位,这个剧场共有多少个座位
例 2.某种卷筒纸绕在盘上,空盘时盘芯直径 40mm,满盘时直径 120mm
已知卫生纸的厚度为10
1mm,问:满盘时卫生纸的总长度大约是多少
(精确到 1m)例 3.教育储蓄是一种零存整取定期储蓄存款,它享受整存整取利率,利息免税
教育储蓄的对象为在校小学四年级(含四年级)以上的学生
设零存整取 3 年期教育储蓄的月利率为 2
起存款金额 50 元,存款总额不超过 2 万元
(1)欲在 3 年后一次支取本息合计 2 万元,每月大约存入多少元
(2)零存整取 3 年期教育储蓄每月至多存入多少元
此时 3 年后本息合计约多少元
(精确到元)【课堂练习】 课本 P43 练习 4课本 P44 习题 9、10、11、12【巩固提高】1.某钢材库新到 200 根相同的圆钢,要把它们堆放成正三角形垛,并使剩余的圆钢尽可能的少,那么将剩余多少根圆钢
22.有 30 根电线杆,要运往 1000m 远的地方开始安装,在 1000m 处放一根,以后每 50m 放一根,一辆汽车每次只能运三根,如果用一辆汽车完成这项任务,这辆汽车的行程共有多少 km
又若一辆车一次可运四根,怎样安排汽车的行程最短
3.A,B 两物自相距 30m 处同时相向运动,A 每分钟走 3m,B 每分钟走 2m,且以后每分钟比前 1 分钟多走 0
5m,则 A 和 B 开始运动后