山东省威海市二中高二政治 43 走进世界贸易组织导学案 新人教版 制作人：于晓东 史向丽【只有走完平凡的路程，才能达到伟大的目标。】一、【课程标准】5.14 解析世界贸易组织被称为“经济联合国”的缘由，举例说明世界贸易组织在经济全球化趋势中的角色和作用。【考试说明】 （1）世界贸易组织二、【学习目标】（课标解读）（1）学生通过搜集有关世界贸易组织的相关素材，加深对世界贸易组织的了解，能够说出世界贸易组织的地位、宗旨、基本原则和机构。结合具体实例，总结世界贸易组织的作用。（2）学生结合多媒体展示的情境材料进行合作探究，了解中国与世界贸易组织的关系；并结合材料和事实，理解中国加入世界贸易组织的原因及如何反对贸易保护主义和应对摩擦，提高学生分析材料、合作探究的能力。三、【学习重点、难点】（1）世界贸易组织的作用 （2）中国与世界贸易组织四、【温故知新】（1）联合国的作用 （2）中国在联合国中的地位和作用五、课前导学： 【自主预习、检测】（阅读课本 P91－95，梳理基础知识，并将预习中遇到的疑难问题标注出来）学生回顾《政治生活》：1、世界贸易组织的性质、作用、基本原则？2、中国加入世界贸易组织的意义？知识点一：世界贸易组织1、世界贸易组织的地位、2、世界贸易组织的宗旨？3、世界贸易组织的基本原则有哪些？4、世界贸易组织的机构5、世界贸易组织作用？知识点二：中国与世界贸易组织6、中国加入世界贸易组织有何重要 意义？7、中国加入世界贸易组织享有哪些权利？必须承担哪些义务？我的疑惑： 六：课中导学：合作探究、能力提升合作探究 1：世贸组织于 1995 年 1 月 1 日正式开始运作，负责管理经济和贸易秩序，是具有法人地位的国际组织，在调解成员争端方面具有更高的权威性和有效性，成为当今世界经济体系的三大支柱之一，被称为“经济联合国” （1）按照国际组织的分类标准，世贸组织属于何种类型的国际组织？（2）如何理解世贸组织有“经济联合国”之称？合作探究 2：2006 年 12 月 11 日，我国加入世贸组织的 5 年过渡期结束。入世 5 年以来，我国老百姓得到不少实惠。从 2001 年到 2005 年，我国人均 GDP 由 1038 美元增长到 1700 美元，人均储蓄余额和城镇人均可支配收入分别由 5780 元和 6860 元上升到 10787 元和 10493 元，电脑和家用汽车普及率分别由 13．3%和 0．6%上升到 41．5%和 3．4%。城市居民失业率始终保持在4%左...
