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山东省文登第一中学高中数学 3.3一元二次不等式的解法模板学案 新人教B版必修5

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一元二次不等式的解法 编者: 审稿人:全组人员 星期 授课类型: 新授 学习目标1.掌握一元二次不等式的解集,会解一元二次不等式2. 掌握一元二次不等式的解集与其系数的关系3..会解与一元二次不等式有关的恒成立问题 课堂内容展示一、自学指导)一元二次不等式的解集如下表:判别式Δ=b2-4acΔ>0Δ=0Δ<0二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象[来一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的根有两个相异实根x1,x2(x1<x2)有两个相等实根x1=x2=-没有实数根ax2+bx+c>0(a>0)的解集__________________________________ax2+bx+c<0(a>0)的解集________________________________二、自学检测:解下列不等式:①2230xx ②2230xx; ③2230xx ; ④24410xx  ⑤ 4x2-18x+≤0 ⑥-x2+2x->0规 律 总结总结解一元二次不等式的步骤:1) 2) 3) 4) 三、合作探究:探究(一):利用二次不等式求函数定义域例 1: 变式:1、1)41(log)(222xxxxf 2、12)4lg()(2xxxxf探究(二):一元二次不等式的解集与其系数的关系例 2 、 已 知 二 次 不 等 式20axbxc的 解 集 为1{ |3x x 或1}2x , 求 关 于 x 的 不 等 式20cxbxa的解集.1变式: 3、若不等式012 bxax的解集是}43|{ xx,求实数 a,b 的值例 3、设 f(x)=(m+1)x2-mx+m-1, ①若方程 f(x)=0 有实根, 求实数 m 的取值范围②若方程 f(x)=0 有两正实根, 求实数 m 的取值范围探究(三):与一元二次不等式有关的恒成立问题例 4 若关于 m 的不等式2(21)10mxmxm 的解集为一切实数,求 m 的取值范围.变式: 5、若不等式04)2(2)2(2xaxa对Rx 恒成立,则a 的取值范围是 ( ) A.]2,( B.]2,2( C.)2,2( D.)2,(6、若关于 m 的不等式2(21)10mxmxm 的解集为空集,求 m 的取值范围.规律总结:(1)二次不等式 a x2 +bx +c > 0 恒成立 (2)二次不等式 a x2 +bx +c < 0 恒成立 则: 则:(3)二次不等式 a x2 +bx +c ≥ 0 恒成立 (4)二次不等式 a x2 +bx +c ≤ 0 恒成立 则: 则:四、当堂检测:22、若函数 的定义域为 R, 求 k 的取值范围课堂小结本节课学了哪些重要内容?试着写下吧1、2、本节反思反思一下本节课,你收获到了什么啊3

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