山东省枣庄四中高二物理《电荷及其守恒定律》教案本章概述1．简述本章在课程中的地位和作用：本章是选修 3 系列的第一章，是高中阶段电学内容的开始，它即是电磁学知识的基础，又是光学等其他物理学知识的重要基础。本章处于承上（力学）启下（电磁学）的重要位置。人类对静电现象的认识和研究是物理学产生和发展的源头之一。尽管电磁学已经发展成为一门独立而完整的学科，但它仍然保持着与力学的紧密联系，力、功和能量等仍然是电磁学的主要概念。静电场是继引力场之后，教学中又一次面临的有关“场”的问题。电场的概念及其我的描述一直是教学的难点，由于概念比较抽象不能用感官直接感受，需要学生有较强的抽象思维能力和空间想像能力，另外还需要学习磁场及电磁波等知识，才可能对场的物质性有进一步的认识。因此，学生只有通过学习电场和磁场的知识及其基本性质，了解电场和磁场规律在科学技术、生产和生活中的应用，才能加深对世界的物质性和物质运动的多样性的认识。在教学中，应该通过整个电磁学的教学，逐步引导学生加深对场的物质性的认识。2．本章的主要内容，各部分之间的逻辑关系：本章的核心内容是电场的概念及描述电场特性的物理量。教科书从电荷在电场中受力入手，引入电场强度的概念，明确它是表示电场强弱的物理量。然后，通过将静电力做功与路径无关和重力做功与路径无关类比，得出电荷在电场中具有由位置决定的能量——电势能。在此基础上，同引入电场强度的方法相同（比值定义法），引入电场的另一种描述，即电势的概念。这样，通过几个相关物理概念的讨论，完成对静电场性质的初步认识。在此基础上，通过核心内容的拓展和应用，如静电现象的应用、电容器的电容、带电粒子在电场中的运动等，提高学生综合运用物理知识的能力。电荷及其守恒定律库仑定律电场电势能电场力电势、电势差、等势面电场强度、电场线电势差与电场强度的关系电容器与电容、带电粒子在电场中的运动3．章节的知识特点：⑴．新概念多且抽象不易直接感知；⑵．综合性强、跨度大；⑶．包含有丰富的物理思维方法。4．本章对应的课标要求为：⑴．了解静电现象及其在生活和生产中的应用。用原子结构和电荷守恒的知识分析静电现象。⑵．知道点电荷，体会科学研究中的理想模型方法。知道两个点电荷间相互作用的规律。通过静电力与万有引力的对比，体会自然规律的多样性与统一性。 ⑶．了解静电场，初步了解场是物质存在的形式之一。理解电场强度。会用电场线描...
