山东省菏泽一中高二政治《文化生活 文化的继承性与文化发展》复习学案 新人教版必修 3设计人：郭玉锋 审核人：吕凯 时间：2013-01-11一、明确考点1、传统文化的特点及其影响 2、对待传统文化的正确态度3、影响文化发展的主要因素 4、文化继承与发展的关系二、基础知识梳理 （一）、传统文化的继承 1、传统文化面面观 （1）传统习俗① 含义：指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的 。② 影响：对人们的 产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。 （2）传统建筑① 特点： 、 、 ② 地位：在世界建筑史上写下了辉煌的一页，并成为 的重要标志。 （3）传统文艺 ① 特点：具有 ，蕴含 ② 地位： （4）传统思想 ① 表现：包括在长期历史积淀中形成的 等② 地位：成为 ，对今天中国人的 、 和 具有深刻影响。 2、传统文化在今天 （1）传统文化的特点： 和 （2）传统文化的作用： ① 积极作用：传统文化如果 ，不能满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。 ② 消极作用：如果 ，就会阻碍社会进步、妨碍人的发展。 3、取其精华、去其糟粕 （1）正确态度：“ ”， 、 （2）具体要求：对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该 ；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“ ”，自觉地加以改造或剔除。 （二）、 文化在继承中发展 1、同一过程的两个方面 （1）文化继承的实质： （2）文化继承与文化发展的关系： ， 2、影响文化发展的重要因素 （1）决定因素： （2）重要因素： （3）推动因素： 3、教育在文化传承中 （1）地位：是人类特有的传承文化的 ，具有 的特定功能。 （2）特点：教育能够以 重演人类在漫长的历史中走过的 ，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。 三、重点问题探究11．材料一 “劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归”。劝诫世人珍惜生命、爱护自然。这种思想在古代的律法中已有所体现：朝代内容夏春天禁止砍伐、捕鸟、猎获幼兽商春天禁止伐木、捕鱼、猎获幼兽周春天禁止伐木、捕鸟、猎获幼兽、捕获鱼类注：类似的内容在以后各朝代都有规定。材料二 随着经济的发 展，我们重新审视人与自然的关系，提出走可持续发展道路。构建和谐社会，其中就包括了人与自然的和谐相处。材料一体现了我国传统文化的什么特点？两则材料之间有什么内在联系。四、复...
