专题七 实验与探究考试大纲范围及要求必修一实验能力要求(1)观察 DNA、RNA 在细胞中的分布(2)检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质(3)用显微镜观察多种多样的细胞(4)观察线粒体和叶绿体(5)观察植物细胞的质壁分离和复原(6)探究影响酶活性的因素(7)叶绿体色素的提取和分离(8)探究酵母菌的呼吸方式(9)观察细胞的有丝分裂(10)模拟探究细胞表面积与体积的关系掌握程度参考考试大纲中的1考核目标与要求2实验与探究能力必修二实验(1)观察细胞的减数分裂(2)低温诱导染色体加倍(3)调查常见的人类遗传病同上必修三实验(1)探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用(2)探究培养液中酵母菌数量的动态变化(3)土壤中动物类群丰富度的研究同上以上为人教版本必修教材上的实验，和山东省考试说明相比，还需要补充以下几个实验：知识梳理一、观察类实验实验一：使用显微镜观察多种多样的细胞和观察叶绿体、线粒体(必修Ⅰ第 8 页)1认识显微镜的结构光学系统：目镜、物镜、反光镜等机械系统：镜座、镜柱、粗(细)准焦螺旋、载物台、压片夹、遮光器、镜筒2使用显微镜的基本步骤1(1)安放打开镜箱，＿＿＿＿＿握镜臂，＿＿＿＿＿托镜座，将显微镜放在自己前方稍偏左、离实验台边缘约 10～15cm 的位置上，右方留出一定的位置以便绘图。(2)对光转动＿＿＿＿＿＿＿，使低倍物镜对着通光孔。在镜筒的上方装上目镜，用左眼接近目镜并注视目镜内，用手来回转动＿＿＿＿＿＿＿＿，当转到某一角度时，左眼看到一个圆形的、明亮的视野，对光就完成了。(3)压片将装片或永久切片、涂片等玻片标本用金属夹固定在＿＿＿＿＿＿＿＿上。压片时，要使玻片上的标本对准＿＿＿＿＿＿＿的中心，否则，标本会偏出视野，调焦时会找不到标本。(4)调焦调焦时，要先使用＿＿＿＿＿＿＿。下降镜筒并用眼从侧面注视物镜下端使其接近玻片，然后左眼从目镜往下看，右手逆时针方向缓缓升高镜筒，当升至某一高度时，即能看到标本的图像。如果物像不清晰，可以调节＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，直至物像清晰,如果需用高倍物镜继续放大，需在低倍镜下将观察的目标移到视野的＿＿＿＿＿，然后转动＿＿＿＿＿＿，使＿＿＿＿＿＿对着通光孔，这时，左眼从目镜看时，一般能看到模糊或清晰的物像，来回转动＿＿＿＿＿＿＿＿＿，直到物像清晰。总之，调焦时应遵照如下规则：先＿＿＿倍后＿＿＿倍，先＿＿＿＿(镜筒)再＿＿＿＿，先＿＿＿＿调后＿...
